第三单元 单元活动 判断气候类型 课件 2022-2023学年高二地理鲁教版（2019）选择性必修1

第三单元 大气变化的效应 单元活动 判断气候类型 课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响 学习目标 1.运用图文材料，分析气压带、风带对气候及景观的影响； 2.结合具体图文材料，判断气候类型，分析气候的成因、特征及对人类生产生活的影响. 一、地理位置判定法 根据已知地点的地理位置 （包括纬度位置、海陆位置）来判读 例1、读图，分析P点的位置，回答： 1．若P点位于30°~40°之间,则该地是_______(南或北半球) 气候类型是____________ 2．若P地位于40°~60°之间,则该地是_______(南或北半球) 气候类型是__________ 地中海气候 北半球 南半球 温带海洋性气候 二、图表判定法 气温曲线和降水柱状图 气温降水点状图 气温降水折线图 气温和降水变率范围图 表格数据气候资料 气温降水玫瑰图 三维斜角坐标图 甲在 　半球 乙在 半球 步骤 依据 因素变化 结论 第一步：判断南北半球 最高气温月份 6、7、8三个月气温最高 12、1、2三个月气温最高 南 北 北半球 南半球 1.判断半球 如果a﹥b﹥c， 则该地位于_____半球的__ ___季节； 北 夏季 等温线图 A B a b c 海洋 陆地 如果a﹤b﹤c， 则该地位于_____半球的__ ___季节。 南 冬季 1.判断半球 第二步：判断所属温度带 最冷(热)月均温 最冷月均温＞15 ℃ 最冷月均温在0 ℃～15 ℃之间 最冷月均温在—15 ℃～0 ℃之间 最热月均温＜10 ℃ 2.以温定带 热带 亚热带 或 温带海洋性气候 温带 寒带 【试题来源】 【难度】 【知识点】 【场景】非题目 【环节名称】知识梳理 【授课时长】1分钟 【教学建议】 第一步：教师引导学生依据气温和降水的特点判定气候类型，原则上是以温定带，以水定型； 第二步：结合表格，教师提问怎么以温定带，以水定型的呢？ 第三步：教师讲解首先是以温定带，分析气温的特点。大于15度为热带，0到15度为亚热带，小于0度到15度为温带，年均最高温只有0到15度的为寒带，然后以水定型，分析降水状况，主要分为了年雨型，夏雨型、冬雨型和少雨型。 请学生结合表格，填空。 7 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候 寒带 热带 亚寒带 亚热带 温带 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候 苔原及冰原气候 最热月均温： 5℃以下 最冷月均温： -10℃以下 最冷月均温：-10-0℃之间 最冷月均温： 0-15℃之间 最冷月均温： 15℃以上 3.以水定型 3.以水定型 年雨型 全年降水多，年降水量在2000mm以上 全年湿润，年降水量在500-1000mm 少雨型 年降水量少，热带，低于250mm 年降水量少，温带，低于400mm 冬雨型 冬季多雨，年降水量为300-1000mm 夏雨型 一年分为旱雨两季，年降水量为1500-2000mm 一年分为干湿两季，年降水量为750-1000mm 夏季多雨，年降水量为800-1500mm 夏季多雨，年降水量为400-800mm 热带雨林气候 温带海洋气候 热带沙漠气候 温带大陆性气候 地中海气候 热带季风气候 热带草原气候 亚热带季风气候 温带季风气候 全年高温多雨 全年炎热干燥 全年高温、分干湿两季 全年高温、分旱雨两季 热带雨林气候： 热带沙漠气候： 热带草原气候： 热带季风气候： 夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 亚热带季风气候： 地中海气候： 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 冬冷夏热，全年少雨 全年温和湿润 温带季风气候： 温带大陆性气候： 温带海洋性气候： 全年寒冷干燥 冰原或苔原气候： a.气温特征的描述词： 高温或炎热、温和或温暖、寒冷 b.降水特征描述词： 多雨、湿润、干燥 c. 时间特征描述词：全年、夏季、冬季 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 极地气候 如何区别热带草原气候与热带季风气候 ①年降水量： 热带草原气候 750～1000mm 热带季风气候 1500～2000mm ②降水的季节变化 热带草原气候 渐变 热带季风气候 突变 ③月降水量超过200mm月份数 热带草原气候少于3个月； 热带季风气候多于3个月 练习：按步判断下列几幅图的气候类型 地中海气候 温带季风气候 温带海洋性气候 亚热带季风气候 A地 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1