阶段检测练(二) 群落及其演替(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019)

2022-12-06
| 16页
| 287人阅读
| 15人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2章 群落及其演替
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2022-12-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36254976.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段检测练(二) 群落及其演替 [对应学生用书P119] 一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关群落的叙述,错误的是(  ) A.群落都有垂直结构和水平结构 B.演替是生物群落的特征之一 C.群落中物种之间是相互联系的 D.群落是由空气、水和生物组成的 D 解析:群落都有垂直结构和水平结构,只是有的表现不明显,A正确;群落的特征包括物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等,B、C正确;群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,不包括非生物环境,D错误。 2.鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫,当敌害来临时,鸟惊飞,鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系的叙述中,不正确的是(  ) A.敌害与鳄鱼之间属于捕食关系 B.鳄鱼与小虫之间属于寄生关系 C.小鸟与小虫之间属于种间竞争关系 D.鳄鱼与小鸟之间属于种间互助关系 C 解析:由敌害来临时,鸟惊飞,鳄鱼逃走可判断,敌害可能是鳄鱼的天敌,两者属于捕食关系,A正确;小虫生长在鳄鱼的口腔内,两者可能属于寄生关系,B正确;小鸟与小虫之间属于捕食关系,C错误;小鸟吃鳄鱼口腔内的小虫,当敌害来临时,鸟惊飞通知鳄鱼敌害来临,属于种间互助,D正确。 3.(2021·山东聊城月考)某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是(  ) A.该种鱼的幼体与浮游动物具有种间竞争和捕食关系 B.该种鱼发育阶段不同,其捕食对象可能不同 C.底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构 D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 D 解析:该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类,所以该种鱼的幼体与浮游动物具有种间竞争和捕食关系,A正确;该种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类,不同的发育阶段,其捕食对象不同,B正确;不同物种在垂直方向上占据不同的空间,构成群落的垂直结构,底栖动物与浮游动物的分层也属于垂直结构,C正确;该种鱼的成年鱼与幼体属于同一个物种,其分层分布不属于群落的垂直结构,D错误。 4.研究土壤中小动物类群的丰富度时,正确的操作是(  ) A.可用样方法调查鼠妇的种群密度 B.对于不知道名称的小动物,可以忽略不计 C.利用小动物的避光、避高温特性,可采用冷光源收集土样中的小动物 D.设计统计表,以便对实验结果进行记录和分析 D 解析:鼠妇为土壤中的小动物,有较强的活动能力,且身体微小,可采用取样器取样法调查其种群密度,A错误;对于不知道名称的小动物,也要统计在内,B错误;依据小动物的避光、避高温特性,可采用热光源对其进行收集,C错误;为了便于对实验结果进行记录和分析,要设计统计表,D正确。 5.(2021·湖北部分重点中学联考)在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动,如图所示。对这种现象合理的解释或概括是(  ) A.与种内竞争无关 B.两者总是此消彼长 C.两者之间相互制约 D.与植物种群数量无关 C 解析:种内竞争会影响种群个体数量的变化,A错误;据图可知,捕食者和猎物种群之间存在同时增加或同时减少的阶段,故两者并非总是此消彼长,B错误;捕食者种群与猎物种群之间相互制约,种群数量彼此影响,C正确;植物种群能为其他种群提供食物来源或是分布空间,故其对猎物种群和捕食者种群的数量波动有影响,D错误。 6.(2021·甘肃兰州高三模拟)植物群落的生长具有分层现象,下列叙述错误的是(  ) A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构 B.因为群落具有分层现象,所以种植玉米时要合理密植 C.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 D.在生产上,可以充分利用该现象,合理搭配种植的作物品种 B 解析:不同种生物在空间上的位置不同,形成群落的垂直结构和水平结构,A正确;玉米的合理密植没有涉及不同种生物,不属于群落的分层现象,B错误;分层现象主要是长期适应环境条件(如阳光、温度、湿度等)的结果,这是植物群落与环境条件相互联系的一种独特形式,C正确;在生产上利用植物群落的分层现象合理搭配作物品种,充分利用光能,可达到提高产量的目的,D正确。 7.下列关于群落的说法,正确的是(  ) A.热带雨林的优势种是各种灌木 B.群落的结构主要指群落的组成成分和营养结构 C.土壤中的小动物类群没有分层现象 D.有些动物在炎热的夏季进入夏眠属于群落的季节性 D 解析:热带雨林的优势种是各种乔木,A错误;群落的结构主要指群落的物种组成、种间关系、空间结构等,B错误;土壤中的小动物类群会由于食物条件及栖息空间而出现分层现象,C错误;有些动物在炎热的夏季进入

资源预览图

阶段检测练(二) 群落及其演替(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019)
1
阶段检测练(二) 群落及其演替(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019)
2
阶段检测练(二) 群落及其演替(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。