内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第2章 群落及其演替
满分培优卷
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。)
1.科研人员对一块麦田进行了一系列研究,下列相关叙述正确的是()
A. 调查麦田中土壤动物类群丰富度的的常用方法是标记重捕法
B. 该麦田中的小麦长势整齐,其垂直结构没有分层现象
C. 在群落水平上研究该麦田,应研究其范围和边界、种间关系等方面
D. 随机扫取麦田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度
2.下列有关群落的相关说法,正确的是()
A. 火灾后自然恢复林的形成属于群落的次生演替,速度较快
B. 食物短缺时,鲈鱼以幼小的鲈鱼为食属于捕食关系
C. 决定森林中各种生物分层现象的直接因素都是光照强度
D. 人类活动不会改变群落演替的方向,但可改变演替速度
3.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )
A. 荒漠生物群落永远无法演替到相对稳定的生物群落阶段
B. 单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度
C. 高山上的大树杜鹃高低错落有致,体现了群落的垂直结构
D. 群落中每种生物占据相对稳定的生态位使环境资源得到充分利用
4.在高中阶段,可以将生态位理解为:每个物种在群落中的地位或角色,即在群落中每个物种在生活空间、营养关系以及活动时间多个维度上的地位。下列有关生态位的叙述不正确的是()
A. 生态位、群落的范围和边界都属于生物群落研究的范畴
B. 不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧
C. 不同物种占据不同生态位,有利于生物对环境资源的充分利用
D. 同一物种的生态位不是一成不变的,而是处于动态变化中
5.某人工淡水鱼塘养殖了大量的某种鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类;幼鱼生活在水体中上层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述正确的是( )
A. 单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成了该鱼的物种丰富度
B. 该人工淡水鱼塘中幼鱼与浮游动物间可能有捕食和竞争关系
C. 该鱼的成鱼和幼鱼在水中的镶嵌分布构成了群落的水平结构
D. 鱼塘底部与岸边分布着不同的植物,构成了群落的垂直结构
6.南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次演替的群落类