内容正文:
初 三 年级 数学 科 函数的复习一 学案 主备 王海萍 时间: 2013 年 3 月 日
学习内容:平面直角坐标系
教学过程(收获)
10.已知⊿ABC在平面直角坐标系中的位置如图示将⊿ABC向右平移6个单位后点A的坐标是 。[来源:学。科。网]
11.下列函数中自变量X的取值范围是多少
(1)y=
(2)y=
(3)y=x-3 (4)y=
12.已知:⊿ABC的三个顶点坐标分别为A
B
C
(1)请直接写出A关于y轴对称的点的坐标
(2)将⊿ABC绕坐标原点逆时针旋转90
画出图形直接写出B的对称点的坐标
(3)直接写出以A..B.C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标
[来源:学科网]
[来源:学科网]
[来源:Z,xx,k.Com]
[来源:Zxxk.Com]
复习目标:掌握平面直角坐标系重点的特征
一.做(1---8)从题中提炼平面直角坐标系中点的特点
1.在平面没直角坐标系中点P的坐标为(-4,6),则点P在 第象限。
2.如果点P(m,1-2m)在第四象限,那么m的取值范围是 。
3.函数y=
中自变量x的取值范围是 。
4.对于任意实数x点P(x,
-2x)一定不在第 象限。
5.点
关于x轴对称的点的坐标是 。
8.点P
关于x轴对称的点在第四象限则m的取值范围是 。
9.如图A ,B 的坐标是
若将AB平移至A
B
则a+b= .
)
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附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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初 三 年级 数学 科 平形四边形的复习 学案 主备 王海萍 时间: 2013 年 3月 日
学习内容:平行四边形[来源:学|科|网Z|X|X|K]
教学过程(收获)[来源:学科网ZXXK]
二.探究平行四边形的判定
4.请在下列四个关系式中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形并给与证明(写出一种即可)[来源:学#科#网Z#X#X#K]
(1)AD∥BC (2)AB=CD (3)∠A=∠C (4)∠B+∠C=180
已知:在四边形ABCD中 , 。
求证:四边形ABCD是平行四边形。
三.综合应用
5.已知:四边形ABCD是平行四边形[来源:学#科#网]
(1) 求证:⊿MEF~⊿MBA
(2) [来源:学科网]
学习目标:平行四边形的概念及性质 判定
学习重点:平行四边形的应用
学习过程
一.做下面的题从题中你能看出平行四边形的哪些知识
1.在 ABCD中点E.F是对角线BD上的两点,且BE=DF
(1)求证:⊿ABE≌⊿CDF
(2)AE∥CF
(1.2.)
2.如图在 ABCD中E.F为对角线BD上的两点,且∠BAE=∠DCF
求证:BE=DF
教学反思(疑惑)
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附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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初 三 年级 数学 科 复习 学案 主备 王海萍 时间: 2013 年 3 月 日
学习内容:图形的变换
教学过程(收获)
二.利用你学到的知识作图[来源:学科网]
4.在平面直角坐标系中,如图⊿ABC的三个顶点的坐标分别标有A(-1,2),B(-3,4),
C(-2,9), (1)画出⊿ABC并求出AC所在直线的解析式 (2)