第四课 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦-【导与练】2022-2023学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义同步全程学习(统编版)

2022-11-30
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离中空程学习导与练思想政出必锦1H1 第二框《实现中华民族伟大复兴的中国梦 课标要求______素养目标(o情境诱思 2012年11刀29日,中共中央总书记习近 明确把爱国情、。求,阐释中国梦只有同人民对在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,第一 强国志、报国行_美好生活的向往结合起来才次阐释了“中国梦”的概念。中国梦把国家,民 自觉融入坚持和能取得成功,把个人的梦融入族和个人作为一个命运共同体,使全国人民都 发展中国特色社中国梦。培养学生的政治像石榴籽一样紧紧地团结在一起,为早日实现 中华民族的伟大复兴而努力奋斗!中国梦意 设社会主义现代│2.通过分析伟大斗争、伟大工味着中国人民和中华民族的价值认同和价值 化强国、实现中程,伟大半业和伟大梦想的内近求,意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗 华民族伟大复兴在联系,明确青年在实现伟大实现自己的梦想。 的奋斗之中。梦想中的责任与担当。培养学那么中国梦是什么?如何实现中国梦? 生的科学精神﹑公共参与。我们带着这些问题,进人今天的学习“实 现中华民族伟大复兴的中国梦”吧! 的的的的的自主预习:素养夯基 ⑨知识梳理 个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理 想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我 一、中国梦的本质是国家富强、民族振融入大我。敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦, 兴、人民幸福就会汇聚起实现-__的强大力量。 1,内涵:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就3)中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同 是要实现国家富强、、人民—世界人民的梦想息息相通。中国将同国际 幸福。社会一道,推动实现持久和平,共同繁荣的 2.意义:中国梦把国家的追求,民族的向往、人,为人类和平与发展的崇高事业作 民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国出新的更大的贡献! 人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的二、新时代中国共产党的历史使命 _____,已成为激荡在十四亿多人心1.内容:中国共产党人的初心和使命,就是为 中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最中国人民谋,为中华民族谋。 大公约数和____———。2.举措 3.要求(1)实现伟大梦想必须进行-。 (1)中国梦归根到底是____的梦。必须紧要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂 紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。性,艰巨性,发扬____,提高斗争本 (2)中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每一领,不断夺取伟大斗争新胜利。 ―58— 第误 兴商竖特郑炉中特色种窦中发能实:华探旅产霞兴 (2)实现伟大梦想,必须深入推进 2.要求 新的伟大工程。中国共产党要不断增 (1)党和国家角度 强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社 ①贯彻新发楼理念,建设现代化经济体系; 会号召力,以水葆匠盛生命力和趾大战 键全人民家作主制度体系,发茂社会主义 斗力。 民主政治;坚定文化白信,推动社会主义文 (3)实现伟人梦想,必须推进中国特色社会 化繁荣兴盛:提高保障和政善(尘水平,加 主义 。我们要史加白觉地增 强和创新社会治理;加快生态义明体制改 强道路白信、班论白信、制度白信、文化白 革,建设美丽中国;坚持走中国特色强军之 信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易 路,全血推进国防和军队现代化;坚持“一国 帜的邪路,保持 ,坚特实干兴 两制”,推进祖国统一;坚持和平发楼道路,推 邦,始终坚持和发展·国特色补会十义。 动构建人类命运共同体;坚定不移全面从严 3.“四个伟大”的关系及其要求 治党,不断提高党的执政能力和领导水平。 (1)关系:伟大斗争,伟大工程,伟大卉业,伟 ②紧紧抓住大有可为的历业机遇期,锐意进 大梦想,紧密联系、相贯通、相与作用,其 取、ㄓ头苦十、善丁创新、永不懈怠,不负时 起决定性作用的是 代的要求、历史的期待 (2)青角度:坚定弹想信念,志存高远,脚 (2)要求:推进伟大工程,要结合伟大斗争、 踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现巾国梦 伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党 的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益 作川界形势深刻变化的历史进程中始终走 的不解奋斗中书写人华章! 在时代前列,在应对国内外各种风险和芳验 德易错纠偏 的历史进释中始终成为全国人民的 ,在坚特利发展中国特色社会主义 1.中国梦的本质就是国家富强、民族振兴。 的历史进程始终成为坚强 () 三、分两步走建成社会主义现代化强国 2.中国共产党是实现巾华民族伟大复兴巾 1.战略安排(“两步走”战略) 国梦的主体。 () (1)第一个阶段,从2020年到2035年,在全 3.伟人斗争,伟人工程,伟人事业,伟人梦想,紫 面建成小康社会的基础上,西奋斗【五作, 密联系、相与贯通、相与作用,其中起决定性 基本实现 作用的是光的建设新的伟大梦想。() (2)第二个阶段,从2035年到木世纪中叶, 4.今大,我们应该为中

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