第1部分 主题10 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索-【夺冠百分百】2023河北中考冲刺历史精讲册PPT课件

主题十　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 【时空坐标】 目录 上页 首页 下页 【考点梳理】 考点一　第一个五年计划 1.基本任务:集中主要力量发展　重工业　,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、　轻工业　、农业和商业;相应地培养建设人才;等等。  2.时间:从　1953　年开始执行,到　1957　年底结束。  3.成就:鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、　长春第一汽车制造厂　、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产;新建宝成、鹰厦等铁路,川藏、　青藏　、新藏公路相继通车;1957年,　武汉长江大桥　建成通车。  4.结果:第一个五年计划的各项指标大幅度超额完成。 我国开始改变工业落后的面貌,向　社会主义工业化　迈进。  目录 上页 首页 下页 考点二　人民代表大会制度的确立 1.时间:1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。 2.内容:通过了我国第一部　社会主义　类型的宪法《中华人民共和国宪法》;选举　毛泽东　为中华人民共和国主席;决定　周恩来　为国务院总理。  3.意义:标志着　人民代表大会　制度的确立。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义　民主政治　建设奠定了基础。   目录 上页 首页 下页 考点三　三大改造(1953-1956年) 1.农业、手工业的社会主义改造:组织农民、手工业者参加　生产合作社　,走合作化道路。  2.资本主义工商业的社会主义改造:采取　公私合营　;国家对资本家占有的生产资料实行　赎买　政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。  3.完成:到　1956　年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。  4.影响 (1)积极:实现了生产资料私有制向社会主义　公有制　的转变;社会主义基本制度在我国建立起来,这是中国历史上最深刻的社会变革;我国从此进入　社会主义初级　阶段。  (2)不足:存在着要求过急、　工作过粗　、改变过快等缺点。  目录 上页 首页 下页 考点四　艰辛探索与建设成就 1.中共八大:分析了当时国内的　主要矛盾　,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的　农业国　变为先进的工业国。中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。 2.“大跃进”和人民公社化运动(1)发动:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、　多快好省　地建设社会主义”的总路线。接着,全国掀起了“　大跃进　”的高潮和人民公社化运动。 (2)评价:反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急于求成,忽视了客观的　经济规律　。 (3)调整:中共中央提出了“调整、　巩固　、充实、　提高　”的八字方针,于1961年初开始调整国民经济。到1965年,调整任务基本完成。 目录 上页 首页 下页 3.“文化大革命”(1)发动:　1966　年夏,“文化大革命”全面发动起来。 (2)危害:一些党政机关受到冲击,民主与法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱。国家主席　刘少奇　遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。 (3)反革命集团:　林彪　反革命集团和　江青　反革命集团。 (4)结束:1976年10月,粉碎　江青　反革命集团,“文化大革命”结束。 (5)启示:人世间没有一帆风顺的事业,世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。 4.建设成就 (1)成就:全面建设社会主义时期,我国初步形成了独立的、比较完整的　工业　体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。  (2)模范人物:大庆石油工人“铁人”　王进喜　、党的好干部焦裕禄、解放军好战士　雷锋　。  目录 上页 首页 下页 [中考命题分析] 本主题在近几年中考中多以选择题形式出现。分析历年真题可知,考查内容相对比较隐蔽,其中题干材料对于考生来说十分新鲜。但是在新鲜中又从某些方面给考生以提示。因此,备考时应从取得成就、遭遇挫折、应对措施等方面进行总结。 [易错点拨] 大庆油田的建成是探索建设社会主义道路时期的成就,并不是第一个五年计划时期的成就。 目录 上页 首页 下页 [名师点拨]1.我国第一个五年计划实施的背景。①国内背景:新中国成立后,经过三年经济恢复,国民经济得到根本好转,但工业水平很低。②国际背景:以美国为首的帝国主义国家对新生的人民政权采取外交孤立、经济封锁和军事威胁的政策;苏联对中国的援助等。2.三大改造顺利进行的主要原因。国家领导人的决策;经济建设的需要;人民群众的积极参与;民族资产阶级中进步人士的配合;在实际改造过程中及时发现错误并有针对性地进行了改造等。 目录 上页 首页 下页 [学科素养]家国情怀在社会主义探索时期出现的英雄人物身上体现的时代精神有爱国主义精神;艰苦奋斗、无私奉献的精神;全心全意为人民服务的精神等。模范