溶解度 (第二课时）课件-2022-2023学年九年级化学人教版下册

溶解度（第二课时） 年 级：九年级 学 科：化学（人教版） 主讲人：刘金枝 学 校：河北省廊坊市永清县第一中学 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1、了解溶解度的意义，会初步解释溶解度。 2、学会绘制固体溶解度曲线，会解读溶解度曲线上的点和线，培养学生利用图形解决问题的能力。 3.通过实际生活案例，得出影响气体溶解性的因素，提升综合运用所学知识解释生活中实际问题的能力。 学习目标 {猜谜语} 冰河融化可行舟（打一化学名词） 引课 溶解度 在一定温度下，在一定量溶剂里溶质的溶解量是有一定限度的。化学上用溶解度表示这种溶解的限度。 一、固体溶解度S 1.固体的溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水中的溶解度。 解释1：在20℃时，100g水中最多能溶解36g氯化钠，这时溶液达到饱和。 1、20℃时，氯化钠的溶解度为36g。这句话的含义？ 解释2：在20℃时，36g氯化钠溶解在100g水中，恰好达到饱和。 2、在60℃时，55g硝酸钾溶解在50g水中达到饱和，请问：60℃时，硝酸钾在水中的溶解度？ 60℃时，硝酸钾在水中的溶解度110g 练习 溶解度是用来衡量物质溶解性大小的化学量。 2.溶解度与溶解性 溶解度/g 一般称为 <0.01 难溶 0.01~1 微溶 1~10 可溶 >10 易溶 溶解度的相对大小（20℃） 想一想：20℃时氯化钠的溶解度是36 g，则氯化钠属于（ ） A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 A 几种物质在不同温度时的溶解度 请仔细阅读下表，说出氯化钠、氯化钾、氯化铵和硝酸钾四种物质的溶解度与温度的关系。 1.绘制溶解度曲线 （1）建立坐标系 （2）描点 （3）连线 二、溶解度曲线 溶解度/g 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 50 100 150 200 250 KNO3 几种固体物质的溶解度曲线 2.从绘制的溶解度曲线上，查出上述几种物质在25℃和85℃时的溶解度。 温度/℃ 25℃ 85℃ 溶解度/g NaCl KCl NH4Cl KNO3 36.1 38.5 35 52.5 39 68.5 38.2 185 3.溶解度曲线的意义 各组讨论总结 （1）“点”的意义 “点”：表示该物质在一定温度下的溶解度； 交点：表示该温度下两种物质溶解度相等。 A B （2）讨论“线”的意义 陡缓： 溶解度曲线越陡,溶解度随温度变化影响越大;反之,则影响越小. 走向: 多数物质溶解度随温度升高而增大（如KNO3） 有的物质溶解度随温度变化不大（如NaCl) 极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小，如熟石灰Ca(OH)2 氢氧化钙的溶解度曲线 练习反馈 1、甲乙丙三种固体的物质溶解度曲线如图所示回答下列问题： （1）a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 （2）a2℃时， 和 的溶解度大小相等。 （3）三种物质中， 的溶解度受温度影响最大， 的溶解度受温度影响最小， 的溶解度随温度的升高而减小。 甲、丙、乙 甲 乙 丙 甲 丙 练习反馈 2、甲乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，说法正确的是（ ） A、a1℃时甲乙的饱和溶液，升温到a2℃时仍然是饱和溶液。 B、甲和乙的溶解度相等。 C、a1℃时，甲和乙各30克分别加入100克水中，形成饱和溶液。 D、a2℃时，在100克水中加入60克甲，形成饱和溶液。 10 20 30 40 50 溶解度/ɡ a1 a2 温度/℃ 0 乙 甲 D 气体的压强为１０１ｋＰａ和一定温度时，溶解在１体积水里达到饱和状态的气体体积。 三、气体溶解度 １．打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中