第二讲 生命的思考-【夺冠百分百】2023河北中考冲刺道德与法治精练册WORD习题

第二讲　　生命的思考 　　　　　 　　　　 　　　　 1.斑马线是一条安全线。近期,株洲交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善,优化交通信号时间分配,对存在安全隐患之处实施工程改造,优化通行环境,有效均衡人车通行需求,进一步保障市民安全出行。这体现了(　　) ①尊重生命,关爱生命　②他人的生命更重要　③生命是脆弱的,需要呵护　④生命是宝贵的,应当珍惜 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 2.“善是保存和促进生命”。下列能体现该观点的做法有(　　) ①小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠,保证学习时精力充沛　②小圆为了能参加春游,瞒着妈妈加大了药物剂量让自己尽快退烧　③小宁一家在疫情防控期间做好自我防护,还为邻居老人提供帮助　④小丽仅16岁就扛起一个家,一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是(　　) ①爱护身体,追求高水平的物质生活 　②爱护身体,养成健康的生活方式　③养护精神,拒绝与学习无关的活动 　④养护精神,丰富假期文化生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.生命是一个逐渐丰富的过程,生命得到滋养,才会充盈起来。下列属于滋养充盈生命的是(　　) A.小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界 B.小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩 C.小华寒假里为养护精神每天睡到十点才起床 D.小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情 5.如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长,无论什么情况下,都能绽放生命的精彩。下列事例体现了绽放生命精彩的有(　　) ①每周定期到社区做志愿者,照顾行动困难的孤寡老人　②冲出亚洲速度的苏某,超越伤病和年龄、超越自己　③返乡创业的T市青年姚某,用网络直播带富了乡邻 ④电商平台开办农副产品专柜,助力贫困户脱贫 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“感动甘肃　陇人骄子”闫桂珍老师全身心扑在教育工作中,由于常年劳累,超负荷工作,她患上了严重的咽炎,时常腰腿关节疼痛,心脏也不太好。领导和同事看她太累了,要她少带一个班的课,她却说:“工作需要我,学生需要我。我喜欢学生,我愿意上课,我的价值在课堂。”闫老师的事迹启示我们(　　) ①奉献社会能赢得他人的尊重和认可　②生命的意义需要发现和创造　③每个人都能实现自己的意义和价值　④实现人生价值需要脚踏实地去行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.*面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株,无数普通人站了出来,以平常心做平凡事,积极参与疫情防控,让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们(　　) ①一个人的伟大,就在于创造物质财富　②生命虽然平凡,但也能时时创造伟大　③生命拒绝冷漠,要在彼此关切中传递温暖　④面对挫折挑战,需要及时回避问题和困难 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.阅读材料,回答问题。 榜样的力量是无穷的。有这么一群人,他们用行动诠释了社会主义核心价值观,感动着你和我。 事迹 杨振宁,感动中国人物。他心系祖国科教事业,用50年回应邓稼先千里同途之约 冯天虎,大国工匠。他苦练焊接技术,十余年如一日,不改匠心 徐蓦珊,泰州市新时代好少年。她热心公益,无私帮扶患糖尿病女孩 (1)从榜样的身上你感悟到怎样的人生是有意义的? 　　“感动中国人物”朱彦夫在长津湖战役中失去双手、双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡,以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间,带领村民脱贫致富。晚年,他自己口述并由人代笔,出版了多部作品。 (2)从“生命的意义”和“战胜挫折的方法”角度,说说朱彦夫的事迹对你有何启示。 第二讲　生命的思考 1.D　2.C　3.D　4.D　5.A　6.B 7.C　点拨:本题考查生命的相关知识。生命的伟大在于创造和贡献,①表述错误;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,②正确;生命拒绝冷漠,要在彼此关切中传递温暖,③正确;面对挫折挑战,需要解决问题和困难,而不是回避,④错误。故选C。 8.(1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来等。 (2)①我们应该及时调整自己,正确对待挫折;我们应该发现、挖掘自己的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②活出自己的人生,实现自我价值;在看到别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论事情大小,都承担起自己的责任。③每个人都有独特的使命,我们要活出自己的精彩,让生命更加绚烂。④将个体生命和他人的、集体