主题四 第十九讲 创新驱动发展-【夺冠百分百】2023河北中考冲刺道德与法治精讲册PPT课件

第十九讲　创新驱动发展 关键词:创新改变生活、建设创新型国家 【知识脉络】 目录 上页 首页 下页 【教材整合】 考点1 　创新改变生活 1.创新与生活的关系。(如何理解创新改变生活?) (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (4)创新让生活更美好。 2.如何理解生活的各个领域都需要创新? (1)知识的创新提供新的思想和方法。 (2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 (3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 3.创新如何体现其引擎作用?(创新的重要性) (1)对人类生活:①创新是推动人类社会向前发展的重要力量;为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 目录 上页 首页 下页 考点2　 创新永无止境 1.我国的科技现状是什么? (1)成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 2.我国应怎样建设创新型国家? (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)重视教育事业发展,培养创新型人才。 (3)坚持创新驱动发展战略,把创新摆在国家发展全局的核心位置,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 目录 上页 首页 下页 (4)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (5)在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念,提升企业创新能力,弘扬创新精神。 【拓展归纳】 我国大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的意义 (1)有利于提高我国的科学技术水平和民族文化素质,加快科技、教育事业的发展,为社会主义现代化建设提供坚实的科技支撑。 (2)有利于培养创新型人才,增强我国的自主创新能力,推进创新型国家建设。 (3)有利于提高生产力水平,推动经济持续健康发展。 (4)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际竞争力,缩小与发达国家的差距,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 (5)有利于促进社会全面进步,早日实现中华民族伟大复兴。 3.我国为什么要大力发展教育?(教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 目录 上页 首页 下页 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.我国为什么要鼓励万众创新? (1)每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都可以是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。 5.为什么要提升企业的自主创新能力? (1)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。 6.创新精神具体表现在哪些方面? (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 目录 上页 首页 下页 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 【拓展归纳】 建设创新型国家,对青少年提出了什么要求? (1)增强创新意识,热爱科学的精神,提高社会责任感。 (2)努力学习科学文化知识,提高自身素质。 (3)培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动脑的好习惯。 (4)要敢于创新,善于创新,积极参加科技小发明,小创作活动。 目录 上页 首页 下页 【易错辨析】 1.创新就是从无到有的创造发明。 (　　) 2.教育是引领发展的第一动力。 (　　) 3.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。 (　　) 4.创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (　　) 5.我国已经成为科技强国。 (　　) × × × × × 目录 上页 首页 下页 【素养导向】 核心素养 具体表现 核心观点 政治认同 政治方向 1.我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 2.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面