内容正文:
第十二讲 崇尚法治精神
关键词:自由、平等、公平、正义
【知识脉络】
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【教材整合】
考点1 尊重自由平等
1.自由的含义及作用。
(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)作用:能增强个人的幸福感,激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
2.为什么说自由应受必要的限制?(自由的真谛)
(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
3.怎样理解自由和法治的关系?
法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
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4.我们应怎样珍视自由?
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
5.平等的重要性是什么?
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
6.平等在法律意义上的含义是什么?
(1)同等情况同等对待。如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
7.怎样理解公民在法律面前一律平等?
(1)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
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(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。
(3)任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【拓展归纳】 社会主义法治原则
第一,坚持中国共产党的领导。
第二,坚持人民主体地位。
第三,坚持法律面前人人平等。
第四,坚持依法治国和以德治国相结合。
第五,坚持从中国实际出发。
8.怎样践行平等?
(1)反对特权。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
(2)平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
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(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(4)落实平等原则。增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
【拓展归纳】 特权的含义、表现及享有特权的代价。
(1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)表现:①只享受权利不承担义务;②利用手中的权力以权谋私;③利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(3)享有特权的代价:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
考点2 维护公平正义
1.公平的内涵及要求。
(1)权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。
(2)规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。
(3)机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
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2.为什么要维护公平?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(对个人)
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(对社会)
3.怎样坚守公平?
(1)个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
(2)制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
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4.正义行为的内涵、表现及非正义行为的表现分别是什么?
(1)内涵:一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(2)表现:遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、惩恶扬