主题二 第十二讲 崇尚法治精神-【夺冠百分百】2023河北中考冲刺道德与法治精讲册PPT课件

2022-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 崇尚法治精神
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 679 KB
发布时间 2022-12-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
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来源 学科网

内容正文:

第十二讲 崇尚法治精神 关键词:自由、平等、公平、正义 【知识脉络】 目录 上页 首页 下页 【教材整合】 考点1 尊重自由平等 1.自由的含义及作用。 (1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (2)作用:能增强个人的幸福感,激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。 2.为什么说自由应受必要的限制?(自由的真谛) (1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 3.怎样理解自由和法治的关系? 法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。 (1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 目录 上页 首页 下页 4.我们应怎样珍视自由? (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 (2)必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 5.平等的重要性是什么? (1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 6.平等在法律意义上的含义是什么? (1)同等情况同等对待。如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 7.怎样理解公民在法律面前一律平等? (1)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 目录 上页 首页 下页 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。 (3)任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 【拓展归纳】 社会主义法治原则 第一,坚持中国共产党的领导。 第二,坚持人民主体地位。 第三,坚持法律面前人人平等。 第四,坚持依法治国和以德治国相结合。 第五,坚持从中国实际出发。 8.怎样践行平等? (1)反对特权。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。 目录 上页 首页 下页 (3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 (4)落实平等原则。增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。 【拓展归纳】 特权的含义、表现及享有特权的代价。 (1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 (2)表现:①只享受权利不承担义务;②利用手中的权力以权谋私;③利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 (3)享有特权的代价:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 考点2 维护公平正义 1.公平的内涵及要求。 (1)权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动。 (2)规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束。 (3)机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 目录 上页 首页 下页 2.为什么要维护公平? (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(对个人) (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(对社会) 3.怎样坚守公平? (1)个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 目录 上页 首页 下页 4.正义行为的内涵、表现及非正义行为的表现分别是什么? (1)内涵:一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 (2)表现:遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见义勇为、惩恶扬

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