主题一 第四讲 友谊的天空 师长情谊-【夺冠百分百】2023河北中考冲刺道德与法治精讲册PPT课件

第四讲　 友谊的天空　 师长情谊 关键词:友谊、网络交友、师生、和谐家庭 【知识脉络】 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【教材整合】 考点1　友谊的天空 1.友谊的特质是什么? (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可,在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2.如何正确认识友谊? (1)友谊不是一成不变的。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。 【拓展归纳】友谊与“哥们儿”义气 “江湖义气”或“哥们儿”义气这种只讲“友情”不讲是非的说法,与友谊有本质的 目录 上页 首页 下页 ‹#› 区别,很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿”义气而走上违法犯罪道路的。所以说“‘哥们儿’义气就是够朋友,做事‘够朋友’就是友谊”的说法是错误的,这种看法很容易导致不良的后果。 3.怎样呵护友谊? (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【拓展归纳】处理冲突的基本策略 ①保持冷静,②坦诚交流,③及时处理,④勇担责任,⑤换位思考。 4.网上交往的利与弊有哪些? (1)利:①互联网为我们提供了一个与同伴建立友谊的平台。②我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。③互联网开辟了人际交往的新通道, 让我们有更多机会结交新的伙伴, 拓展交往圈。④网上交往可以满足我们的一些心理需要。 目录 上页 首页 下页 ‹#› (2)弊:①互联网有时会关闭与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。③不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。 5.网上交友应注意哪些问题? (1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有一定的自我保护意识。①对陌生人的邀请,不轻易接受。②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。③遇到问题时,要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。 考点2　师生之间 1.如何与风格不同的老师相处? (1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 (2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.怎样做到教学相长?(我们怎样与老师交流?) (1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 (2)真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源。 (3)与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。 (4)学会正确对待老师的表扬和批评。 3.如何正确对待老师的表扬和批评? (1)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。 (2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。 (3)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。 (4)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 4.师生交往的良好状态是什么? 学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.为什么要尊重老师? (1)尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们的基本道德修养。 (2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 (3)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 【拓展归纳】尊重老师的做法 ①尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等;②虚心听取老师的教诲,接受老师的批评;③礼貌待师、注意场合、勿失分寸等。 6.怎样建立亦师亦友的关系? (1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。 (2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。 考点3　亲情之爱 1.为什么要孝亲敬长?(孝亲敬长的原因是什么?) (1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 (2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【拓展归纳】 “家风”,一般指一种由父母或祖辈提倡