15.3电热器 电流的热效应-2022-2023学年九年级物理下册课后培优分级练(苏科版)

2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 三、电热器 电流的热效应
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.24 MB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2022-11-30
作者 苦古草字头
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36246909.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.3电热器 电流的热效应 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1.下图的家用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A.抽油烟机B. 电视机C. 电饭D. 电风扇 2.物理学的宏伟大厦,凝聚了许许多多物理学家的成果和毕生心血,为了纪念他们对物理学的贡献,经常以他们的名字来命名物理量的单位。下列以科学家的名字命名的物理量单位与其物理量对应的是(  ) A.安培——电阻 B.欧姆——电压 C.焦耳——热量 D.伏特——电流 3.如图所示,在学习电流的热效应时,小明多次将两端粗、中间细(两端与中间部分的长度相同)的锡箔纸用导线直接接到一个蓄电池两端,总是观察到中间细的部分先燃烧。该实验现象主要说明电热的大小与下列什么因素有关(  ) A.电阻大小 B.电流大小 C.通电时间 D.以上都是 4.下列用电器的额定功率都是100W,让它们正常工作10min,产生热量最多的是(  ) A.电饭煲 B.电风扇 C.洗衣机 D.电视机 5.探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关 【实验目的】研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关? 【实验方法】___________,___________。 【实验原理】根据密闭容器内液柱上升的___________来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少; 【实验器材】密闭容器两个、U形管两个、导线若干、不同阻值电阻丝若干、电源; 【实验步骤】 (1)电流产生的热量与电阻的关系 如图所示,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的___________反映密闭空气___________的变化。两个密闭容器中都有一段电阻丝,右边容器中的电阻比较大; 两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过两段电阻丝的电流相同。通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度的变化。你看到的现象说明了什么? 【实验结论】在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻___________,这个电阻产生的热量___________; (2)电流产生的热量与电流大小的关系: 如图所示,两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,因此通过两容器中电阻的电流不同。在通电时间相同的情况下,观察两个U形管中液面高度的变化。你看到的现象说明了什么?    【实验结论】在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流

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