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【 课堂授课 +习题讲解 】
【名师优课】九年级语文下册
墨剑飘雨
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李永强
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导入新课
中国历史上发生过无数次战争,其中有许多以少胜多、以弱胜强的光辉战例。同学们,你知道有哪些以弱胜强的典型战例呢?
巨鹿之战
赤壁之战
官渡之战
淝水之战
今天,就让我们一起走进另一个以弱胜强、以少胜多的著名战例,去领略古人的智慧吧。
20 曹刿论战
墨剑飘雨
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李永强
学习目标
了解《左传》的文化常识,积累文言词语。
01
学习文章的精练笔法与详略安排,把握曹刿和鲁庄公这两个人物形象。
02
感受古人的政治智慧,体会他们的责任感和担当精神。
03
作品简介
《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是中国古代的史学和文学名著,它与《春秋公羊传》《春秋穀梁传》合称“春秋三传”。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,记载了春秋各国政治、军事、外交和文化等方面的活动及有关言论,具有重要的文献价值和文学价值,被誉为“百家文学之宗,万事古文之祖”。
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故事背景
齐与鲁是春秋时期的邻国,都在今山东省,齐在东北部,鲁在西南部。公元前697年,齐襄公即位,政令无常,他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒(jǔ)国和鲁国避难。次年齐襄公被公孙无知所杀。第三年春天,齐人杀死公孙无知,公子小白抢先回到齐国夺得君位。稍后,鲁庄公也亲自领兵护送公子纠回国争夺君位,八月鲁与齐师战于乾时,鲁军大败。齐桓公逼鲁庄公杀死公子纠。鲁庄公十年春天,齐借口鲁国曾帮助公子纠争夺齐国君位,再次兴兵攻鲁,两军战于长勺,史称“长勺之战”。本文就是从鲁国的角度论述这场战争的。
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朗读指导
曹 刿 论 战
十年/春,齐师/伐我。公/将战,曹刿/请见。其/乡人曰:“肉食者/谋之,又/何间(jiàn)焉?”刿曰:“肉食者/鄙,未能/远谋。”乃/入见。问:“何/以战?”公曰:“衣食/所安,弗敢/专也,必/以分人。”对曰:“小惠/未遍,民/弗从也。”公曰:“牺牲/玉帛(bó),弗敢/加也,必/以信。”对曰:“小信/未孚(fú),神/弗福也。”公曰:“小大/之狱,虽/不能察,必/以情。”对曰:“忠/之属也。可/以一战。战/则请从。”
公/与之乘,战/于长勺。公/将鼓之。刿曰:“未可。”齐人/三鼓。刿曰:“可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰:“未可。”下/视其辙(zhé),登轼(shì)/而望之,曰:“可矣。”遂/逐齐师。
既克,公/问其故。对曰:“夫/战,勇气也。一鼓作气,再/而衰,三/而竭。彼竭/我盈,故/克之。夫/大国,难测也,惧/有伏焉。吾/视/其辙乱,望/其旗靡(mǐ),故/逐之。”
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十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间(jiàn)焉?”
刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”
他的同乡说:“当权者会谋划这件事的,你又何必参与呢?”
军队。
吃肉的人。这里指当权者。
鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求庄公接见。
指鲁庄公,鲁国君主。
曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”
参与。
浅陋。这里指目光短浅。
疏通文意
乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”
对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
公曰:“牺牲玉帛(bó),弗敢加也,必以信。”
于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公:“凭借什么作战?”庄公说:“衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。”
凭、靠。
曹刿回答:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”
指安身。
庄公说:“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我从来不敢虚夸数目,一定要报以实情。”
独自享有。
回答。一般用于下对上的回答。
遍及,普遍。
祭祀用的玉和丝织品。
虚夸,夸大。
实情。
指祭祀用的纯色全体牲畜。
疏通文意
对曰:“小信未孚(fú),神弗福也。”
公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
曹刿回答说:“(这只是)小信用,未能使神灵信服,神是不会保佑您的。”
庄公说:“大大小小的诉讼事件,虽然不能件件都明察,但一定要根据自己的诚心处理。”
使信服。
赐福,保佑。
指诉讼事件。
明察。
诚,诚实。这里指诚心。
类。
曹刿说:“(这