内容正文:
Opening Page —开篇·把握单元目标
单元素养解读
一、语言能力
听 听懂一段长途火车旅行中与当地人的对话,把握双方交谈的关键信息,并在上下文中理解几个常用英语习语。
说 能够基于听力语篇提供的信息,结合自身相关经历,并利用教材给出的语言提示续编对话。
读 阅读横跨加拿大的长途火车旅行游记,把握文本的时间、空间线索,利用地图等非连续性文本梳理主人公的旅行见闻。
写 能够利用地图梳理旅行路线,并以作者身份写一封家信,记录此次旅行的经历和见闻,充分理解交际场景、目的、角色和对象,得体表达。
看 通过浏览相关图文内容,获取关键信息;观看相关视频,学习在旅行中探索未知、体验快乐,挖掘自我价值与人生的意义。
续表
二、学习能力
1.能够充分关注语篇标记词,理解和掌握文中的语义连接手段和过渡衔接技巧。
2.能够结合上下文和背景知识等理解习语,并掌握自然结束交谈的交际策略。
3.能够运用合成、派生、转化等构词法学习、归纳、复习词汇。
三、文化意识
1.通过阅读加拿大长途火车旅行游记深入了解加拿大自然、人文地理概况和历史文化。
2.通过文化对比,深入理解本国和他国文化,提高跨文化理解和沟通能力。
3.通过长途旅行话题的讨论,深入思考“读万卷书,行万里路”对人生的意义。
四、思维品质
1.能够利用连续性和非连续性文本概括、梳理相关信息, 包括旅行线路、见闻、感受等。
2.能够利用文本信息,并结合自身经历,分析与评判长途旅行中不同交通方式的特点与利弊。
主题佳句背诵
一、名言警句
教材名言 Travel far enough, you meet yourself. —David Mitchell
英英释义 It takes time and experience for people to see themselves clearly.
深意解读 本单元的引言出自英国作家大卫·米切尔,中文可译为:在一段足够远的旅行中,你会遇到(内心的)自己。这句引言旨在鼓励学生开启长途旅行,并在旅行中探寻自我的价值,思考人生的意义。
相关名言警句
1.Travel, in the younger sort, is a part of education; in the elder, a part of experience. —Francis Bacon
旅行,于年轻人而言,是教育的一部分;于年长者而言,则是一种经历。
——弗朗西斯·培根
2.The world is a book, and those who do not travel read only one page.
世界是一本书,那些不旅行的人只读了一页。
3.Travel for me, is the source of restoring youthful vitality.
旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。
二、写作佳句
1.As the saying goes, it's better to travel ten thousand miles than to read ten thousand books.
俗话说,读万卷书,不如行万里路。
2.Traveling helps us relieve the pressure of work. So it's a good idea to have some time off to go traveling for relaxation.
旅行帮助我们缓解工作压力。所以抽出一些时间去旅游放松一下是个好主意。
3.Traveling also enables us to learn something useful. We may learn to speak new languages, cook something different, and experience some unique cultures.
旅行也能使我们学到有用的东西。我们可以学习说新的语言,烹饪不同的食物,体验一些独特的文化。
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