第四章 第一节 流域内协调发展（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修2（人教版2019）

第一节 流域内协调发展 [课标要求]　以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 1 ．从区域关联的角度，认识流域内部协作开发的原因。 2．从要素、时空、地方的综合视角，分析流域内部协作开发水资源的意义。 3．能够从水资源安全的角度，理解流域内部协作开发的重要性。 4．收集家乡某河流的资料，评价该河流开发状况。 [预读教材] 1．流域概述 流域内部水资源协作开发 (1)基本概念 (2)流域特点 从源头到河口、从上游到下游、从左岸到右岸、从支流到干流之间通过_____相互连接和影响，形成完整、独立的自然区域。 2．流域内部水资源协作开发 (1)流域内水资源的功能 农业灌溉、________、提供工业用水和生活用水、发展航运、水能发电、________、旅游等。 水系 河流的_____和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成[注1] 流域 由分水岭[注2]所包围的河流或水系的_____区域 干流 集水 水流 淡水养殖 生态保护 (2)水资源利用中的利益冲突 (3)水资源协作开发 ①原因与原则 原因 不同的利益主体对于_______开发利用的_____不同 表现 地区之间、_______之间、工农业之间、城乡之间在水资源利用、水质保护中出现利益冲突 原因 流域具有_______强、关联度高的特点，需要以_____为单元进行统筹管理。流域可能跨越不同的行政区，由不同主体分别行使管理权 原则 综合运用__________措施和行政、法律、市场等手段，对流域进行统筹管理，分担义务、分享权利、协调行为，为流域内各区域提供公平的共同发展的机会 水资源 需求 上下游 整体性 流域 工程技术 ②具体措施 上游地区 制定相关法律，实施水源地保护、_________等生态保护措施 下游地区 征收费用作为对上游生态保护的__________ 全流域 设立专门的管理机构，对全流域进行_____的分配和调度、水利工程建设的布局规划、排污治污管控 建立河长制，有效解决___________、岸上和岸下的水资源保护、水污染防治等问题[注3] 水土保持 经济补偿 水量 上游和下游 [助解教材] [注1]辨析：干流与支流 (1)干流：干流亦称“主流”。干流是水系中主要的或最大的、汇集全流域径流、注入另一水体(海洋、湖泊或其他河流)的水道。 (2)支流：支流是直接或间接流入干流的河流。在较大的水系中支流常分为一级支流、二级支流、三级支流等。直接流入干流的称为一级支流，直接流入一级支流的称为二级支流，以此类推。 [注2]阐释：分水岭是分隔相邻两个流域的山岭或高地。在自然界中，分水岭较多的是山岭、高原。分水岭的脊线叫分水线，是相邻流域的界线。 [注3]拓展：河长制 河长制，即由我国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。全面推行河长制，是以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，全面建立省、市、县、乡四级河长体系，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。 [预读教材] 1．黄河“沙患” (1)表现：黄河含沙量大，居世界大河首位。[注1] (2)原因：黄土高原__________严重，导致黄河挟带泥沙数量多。[注2] (3)影响 黄河的调沙减淤 水土流失 2．解决措施 (1)原则：流域内___________。 (2)具体措施 ①侵蚀区减少入河泥沙量 中游的黄土高原是黄河流域的主要侵蚀区，_________是减少入黄泥沙的根本措施。由政府投资、补偿，以小流域为单元，因地制宜进行综合治理。 措施 具体做法 生物措施 封山育林、______________等 耕作措施 沿_______耕作、留茬少耕、免耕等 工程措施 修建梯田和水平沟、打坝淤地、挖鱼鳞坑等 ②堆积区减少河道淤积 利用水库对黄河调水调沙是一种有效的______措施。[注3] 综合协调 水土保持 退耕还林还草 等高线 工程 [助解教材] [注1]辨析：输沙量与含沙量 (1)河流输沙量指一定时段内通过河道某断面的泥沙数量，单位为千克或吨。河流输沙量随时间变化而不同：一年中最大输沙量在汛期，最小输沙量在枯水期，年际输沙量也不一样，变化较年径流量更为剧烈。在一次洪水过程中，最大输沙量与最大洪水量出现时间大体一致。河流输沙量的大小主要取决于水量的多少和含沙量的大小。 (2)河流含沙量则指单位体积浑水中所含泥沙的数量，计量单位为千克/立方米。影响含沙量大小的因素主要有植被、土质、降水强度、地面坡度、沿途沼泽、水库、湖泊截留等。河流含沙量也随时间变化而不同：一年中最大含沙量在汛期，最小含沙量在枯水期。含沙量大的河流输沙量不一定大，含沙量小的河流输沙量不一定小，