内容正文:
第四单元 总结提升
1.2022·湖南怀化6—9世纪,日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载,孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国,所以他领导了一场革新运动。这场运动史称( A )
A.大化改新 B.明治维新
C.贞观之治 D.伯里克利改革
2.2022·重庆A卷拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都( D )
A.创造出了完整的代数学
B.奠定了欧洲民法的基础
C.建立并完善了民主政体
D.传承并融合了东西方文化
3.2021·江苏盐城改编观察下图政治体制示意图,它体现了( C )
A.古印度的种姓制度
B.古希腊城邦的特点
C.日本大化改新的内容
D.查理改革的措施
4.2021·福建阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于( A )
A.创新与交流
B.冒险与挑战
C.征服与重建
D.统一与扩张
5.2021·山东潍坊一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人( D )
1.阿拉伯数字
2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3.把印度的棉花、食糖传到欧洲
4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A.开创了东西方贸易通道
B.创造了独具特色的文化
C.推动了亚非人民友好往来
D.促进了东西方文化交流
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