九年级上册 第四单元 总结提升-2022-2023学年九年级全册初三历史【精彩练习】同步教学教师用书word(部编版)浙江专用

2022-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36238569.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 总结提升 1.2022·湖南怀化6—9世纪,日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载,孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国,所以他领导了一场革新运动。这场运动史称( A ) A.大化改新    B.明治维新 C.贞观之治 D.伯里克利改革 2.2022·重庆A卷拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都( D ) A.创造出了完整的代数学 B.奠定了欧洲民法的基础 C.建立并完善了民主政体 D.传承并融合了东西方文化 3.2021·江苏盐城改编观察下图政治体制示意图,它体现了( C ) A.古印度的种姓制度 B.古希腊城邦的特点 C.日本大化改新的内容 D.查理改革的措施 4.2021·福建阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于( A ) A.创新与交流 B.冒险与挑战 C.征服与重建 D.统一与扩张 5.2021·山东潍坊一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人( D ) 1.阿拉伯数字 2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语 A.开创了东西方贸易通道 B.创造了独具特色的文化 C.推动了亚非人民友好往来 D.促进了东西方文化交流 学科网(北京)股份有限公司 $

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