内容正文:
五中片区 2022-2023 学年度第一学期期中测试卷七年级语文
一、语言文字运用。(每小题 2 分,共 10 分)
1. 下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )
A. 天气变得异常闷热,世界仿佛也是静谧.(mì)的,不一会儿,热烈而粗犷.(ɡuǎnɡ)的夏 雨便笠临人间。
B. 姊妹俩侍.(sì)弄的花圃,昨天还花团锦.(jǐn)簇,一夜的霜冻,就让它们腰肢摧折,花容 失色。
C. 一霎.(shà)时,她恍.(huǎnɡ)然大悟:挥手诀别,是种解脱。她企盼着新的一天快快到来 。
D. 不论是轻捷的云雀直窜.(chuàn)云宵的自然场景,还是三味书屋人声鼎.(dǐnɡ)沸的读书 场景都让我们欣喜。
2. 下列加点词语使用不正确的一项是: ( )
A. 挑着花篮灯的姑娘们打扮的花.枝.招.展.,艳丽俊俏。
B. 领悟了志士仁人面对山河破碎壮志难酬的忧愤后,我的爱国之情油.然.而.生.。
C. 如今社会的发展形势咄.咄.逼.人.,若不努力,便会落在时代的后面。
D. 这两本成语词典各.得.其.所.,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 3.下列句子没有语病的一项是( )
A.小区管理人员说:“防疫期间,建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B.地摊经济放开以来,我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。
C.通过“停课不停学”网络学习,培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。D.“直播带货”是目前非常火的一种网上销售形式,令许多年轻人跃跃欲试。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①这难道不需要艺术、不需要诗意吗?
②德育工作是育德的工作,是塑造青少年美好心灵的工作。
③一个班会的标题需要赋予它以诗的纱衣,我们德育工作的方方面面都需要诗意,需要艺术。
④相反,它应该是含情脉脉的,应该是诗意浓浓的,给人一片关爱,给人一片温馨,给人 一片希望。使沙漠变绿洲,使冥顽变聪明,使野蛮变文明。
⑤它决不等于必须进行生硬的毫无感情的说教,更不等于必须进行以人为敌的训斥。A.②①⑤④③ B.②⑤④①③ C.③②①⑤④ D.③②④⑤①
5. 给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
屠呦呦、黄旭华、于敏…这些人在许多青少年的心中埋下了“热爱科学”的种子。这不,老李的儿子在全市科技竞赛中获得了一等奖,单位同事祝贺他时,老李非常高兴地说:“ ”
A.令郎还算争气,这次能拿到这个奖项,很棒。
B 我儿子真是有出息,全市第一名啊!谁也比不上他!
C.犬子能拿到奖项,作为父亲的我感到骄傲,这么久的努力终于得到了肯定! D.这次能获奖是对你这段时间的努力的最大肯定,但万不可就此骄傲。
二、古代诗文阅读(20 分)
(一)阅读下面古诗,完成 6-7 题。(4 分)
四月二十三日晚同太冲、表之、公实野步①
〔宋〕洪炎
四山矗矗野田田,近是人烟远是邨②。鸟外疏钟灵隐寺,花边流水武陵源③。有逢即画原非笔,所见皆诗本不言。 看插秧栽欲忘返,杖藜徙倚至黄昏。
【注释】①太冲、表之、公实,是作者三位友人的字。②邨:山村③武陵源:指桃花源。
6. 下列对诗歌内容理解和赏析,不正确的一项是( )(2 分)
A.首联运用对照手法描写景物,如“四山矗矗”和“野田田”就是崇高美和秀丽美的对照。 B.诗的前两联结合视觉、听觉、触觉描写自然景物,后两联则通过叙事彰显人生哲理。
C.颈联写诗人觉得天然的美景无须彩笔点染,也是笔墨和言语难以刻画和形容的。 D.这首诗描绘了诗人在野外散步,看到农人在田间忙着插秧的景象。
7. 诗歌表达了诗人怎样的情感?(2 分)
(二)阅读下面的文言文,完成 8-10 题。(10 分)
何晏七岁,明惠若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,欲以为子。晏乃画地令方①,自处其中。人问其故.,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还。
孔融被收②,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏③,了无遽容。融谓使者日:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?”寻亦收至。
张吴兴年八岁,亏齿,先达知其不常,故戏.之曰:“君口中何为开狗窦?“张应声答曰: “正使君辈从此中出入。”
梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣.其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿 曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(节选自《世说新语》) [注]①令方:使其成方形。②收:逮捕。③琢钉戏:一种儿童游戏,以掷钉琢地决胜负。
8. 解释文中加点词的含义。(3 分)
(1)故( ) (2)戏( ) (3)诣( )
9. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1) 魏武奇爱之,以晏在宫内,欲以为子。
(2) 冀罪止于身,二儿可得全不?
10. 选文中四个孩子,你最喜欢