第四章 第二节 地理信息技术的应用（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第一册（中图版2019）

第二节 地理信息技术的应用 [课标要求]　地理信息技术及其应用。 1．说明全球导航卫星系统在定位、导航中的应用。 2．了解遥感技术在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 3．了解地理信息系统在灾害监测中及城市管理中的作用，科学合理地运用地理信息技术，培养地理实践力。 4．运用地理信息技术观察、识别、描述地理事物，从而培养学生的地理综合思维能力。 全球导航卫星系统、遥感及其应用 [预读教材] 1．全球导航卫星系统及其应用 概念 能在地球表面或近地空间的任何地点，提供全天候的______坐标、______、时间信息的导航定位系统 功能 ______、______等，即为用户提供精密的三维坐标、速度和时间 应用 _____普查与规划、海洋调查与监测、_____及地质灾害的监测与救援等 三维 速度 定位 导航 森林 气象 2 2．遥感及其应用 (1)概念 应用探测仪器，不与探测目标近距离接触，从远处把______的电磁波特性记录下来，通过分析，揭示目标物的______和变化的综合性探测技术。[注1] (2)工作流程 目标 特征 (3)遥感影像 ①概述：是各种传感器所获信息的产物，是遥感探测目标的____________，主要包括____________和____________。 ②像元：是遥感影像上能够详细区分的最小单元，简称______________。像元越小，影像显示地表信息细节的能力越强，分辨率就越高。[注2] ③分类 黑白影像 根据物体的灰度差异呈现，一般建筑物颜色较浅，草地和森林颜色较深 彩色影像 真彩色影像上地物颜色能真实反映实际地物的颜色特征，符合人的____________ 假彩色影像是将图像上地物颜色转变为与实际地物不一致的色彩，可提高特定目标物的____________ 信息载体 航空像片 卫星影像 图像分辨率 认知习惯 可鉴定度 (4)遥感的应用 ①广泛应用于自然地理研究的诸多领域，在地貌、气候、水文、土壤和植被的_______和_______中发挥着重要作用。[注3] ②环境和_______的监测。 调查 监测 灾害 5 [助解教材] [注1]辨析：遥感技术和全球导航卫星系统应用的区别 遥感技术获取的常为呈面状的地理信息，其范围一般较大；全球导航卫星系统获取的为点状的地理信息，非常精确。 [注2]深化：传感器的飞行高度与遥感技术特点之间的关系 传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周期、分辨率等影响很大，一般来说，运载工具飞得越高，探测的范围越大，获得资料的速度越快、周期越短，对地物的分辨率越低，否则相反。 [注3]拓展：遥感技术在农业方面的应用 地理信息系统及其应用 [预读教材] 1．概念：依靠计算机实现地理信息的收集、_______、储存、_______和应用的系统。[注1] 2．构成：硬件、软件、数据、人员、模型和方法。 3．地理信息系统的特点 (1)随时制作电子地图。 (2)有详细的属性资料可供查询。 (3)进行多种空间分析，模拟区域内的资源、人口等要素的空间规律和发展趋势。 处理 分析 5．功能[注2] 功能 内容 _____分析 解决与“位置”有关的问题 趋势研究 包括_____趋势和随时间的演变趋势 _____研究 特定区域地理事物的分布及其组合都有一定的规律，通过模式分析，可以揭示各种地物之间的空间关系 模拟分析 利用地理信息系统，将已掌握的地理规律用_____方法表达出来，即建立_____，来模拟其中某种因素的变化以及产生的结果 位置 空间 模式 数学 模型 10 [助解教材] [注1]辨析：地理信息系统不等于地图 地理信息系统与地图是两个完全不同的概念。地图一般是用比例尺、方向、图例、注记以及等值线等来解释地理事物的有关内容。而地理信息系统则是地图的延伸，它通过采集、处理数据，建立模型来表示地理事物的有关内容。 [注2]深化：地理信息技术之间的联系 图中①②表示遥感技术提供影像信息功能，③④表示地理信息系统反馈影像信息处理结果，⑤⑥表示全球导航卫星系统提供空间定位信息功能。 [思考交流] 1．此次珠穆朗玛峰高程的测量主要应用了哪一地理信息技术？三次测量结果均不相同，你认为这可能是哪些原因导致的？ 提示：全球导航卫星系统。仪器的精密程度、全球变暖、地壳运动、测量基点等都可能导致测量结果的差异。 2．此次珠穆朗玛峰高程测量登山队员在登山过程中可能碰到哪些困难？ 提示：低温、强风、高寒缺氧、地面积雪、冰裂缝等危险。 [综合思维] 1．全球导航卫星系统的应用领域 领域 应用 林业调查 广泛应用于测定森林面积、道路位置、森林火灾地区位置、界定边界线、估算木材储量、寻找水源等林业测量领域；适时调整、规划林业的进一步发展方向 海洋观测 能够实现对地壳运动、海平