内容正文:
三年级语文上册
4.连一连。(8分)
第二周
敬爱的
国旗
做
课文
第一单元测试
飘扬的
枝干
分
热闹
学
鲜艳的
老师
打
游戏
粗壮的
服装
读
招呼
、XIAOXUESHENG勤径
时间:90分钟
满分:100分
5.写出下列加点词语的反义词。(6分)
装
题号
三
四
总分
(1)教室里十分安静。(
得分
(2)大家认真写作业。(
订一、拼音和字词。(40分)
二、句子。(14分)》
的
1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1.照样子,写句子。(8分)
线
例:学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
衣裳(shangshang)
坪坝(bàbèi)
摔跤(jao jiao)
鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
内
戒尺(jie je)
惩罚(f伯fua)
发呆(dai bai)
(1)树叶被大风吹落了。
2.看拼音,写词语。(8分)
不
ting xicà
shuang bi
tiàowù
z0gòu
例:古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
铜钟挂在枝干上。
要
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
suǒ
yǒu
qiú
cu
dà
an
jing
答
2.将下列古诗补充完整。(6分)》
所
见
3.给下列多音字注音并组词。(12分)
题
[清]
牧童
振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然
三、阅读。(26分)》
像所有的阳光都集中到那儿去了:有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头
(一)课内阅读。(12分)
挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林便跳起舞来,就像
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“
.23
一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
色一样…
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿…人们给这五颜六色的山起了
了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
个好听的名字,叫“五花山”。
1.这段文字写了
和
的对话。(4分)
1.这篇短文共写了
三个季节的山,重点写了
2.把文中的“”部分补充完整。(2分)》
季的山的景色。(4分)
3.用“”画出先生只让学生背书的原因。(2分)
2.秋天的山的颜色有
等。(6分)
4.孙中山为什么没挨老师打?(4分)
3.用“有的…有的…有的…”描写一处景物。(4分)》
(二)课外阅读。(14分)
四、快乐写作。(20分)
五花山
在生活中,你一定有很多朋友吧!给大家介绍一下你的好朋友。他(她)长
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的。许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的
什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?
黄色呢。
要求:1.字词运用准确,不写错别字;
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的。一片片树叶,不管是大的还是小的,
2.语句通顺;
都像被绿油彩涂过似的,连雨点落上去,都给染绿了。
3.题目自拟。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好三年级语文上册
参芳答案
第一周
3.示例:一只只一朵朵一个个一下一下一片一片一闪一闪
一、1.早晨汉族鲜艳装扮落下荒野放假猜想
整整齐齐认认真真马马虎虎
2.略3.示例:水汪汪亮晶晶白茫茫来来回回口口声声世世代代4.略
4.(1)焦急快活难过(2)橙黄翠绿桃红(3)打量注视观察
二、1.(1)同学们教室(2)我蒲公英的绒毛
二、1,(1)一阵大风把我们做的心爱的风筝吹跑了。(2)小青蛙睡大觉。(3)略
2.略3.362514
2.C3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
三、(一)1.民族小学的学生们上课读书,下课玩耍,做游戏2.B3.C
三、(一)1.黄色银杏树红色枫树2.形容色彩繁多而艳丽。
(二)1.shai di2.喜欢通常可能3.略
3.A4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
4.踢石子;听到汽笛声一响,便开始从家门口“起跑”,看自己能不能在火车进站前赶上火
(二)1.愤串底在裁佛2.一只大虾小螃蟹和大虾等海货
车:闭着眼睛走路。
3.略4.暑假的一天,“我”和爸爸在青岛赶海的趣事。5.略
四、略
四、略
第二周
第五周
一l.shang b9 jigo j9tdi
一、1.Su0—缩小i一几乎zhi—吱嘎
2.停下双臂跳舞足够所以足球粗大安静
2.火柴火焰裙子可怜木板蜡烛忽然富有
3.略4.略5.(1)吵闹(2)马虎
3.需须需须锯据据据
二、1.(1)大风把树叶吹落了。(2)花跑出来。2.略
4.(1)饿(鹅)(2)冷(怜)怜(冷)(3)陷(焰)
三、(一)1.孙中山先生2.你会背了吗3.我原想,书中进进吧!
5.示例:棵只颗根支把
4.他已经按先生要求把书背熟了。
二、1.略2.(1)小女孩没卖掉