4.2调查家中使用的能量导学案 六年级上册科学教科版

2022-11-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 能量
类型 学案-导学案
知识点 能的形式、转移与转化
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 298 KB
发布时间 2022-11-29
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-11-29
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来源 学科网

内容正文:

4.2 调查家中使用的能量导学案 活动一:分析我们出行和使用的物品 1. 说一说出行时我们经常使用的交通工具。分析这些交通工具的能量形式和来源,以及需要付出的环境代价。填写表格。 交通工具 能源 可否再生 环境代价 自行车 电动车 燃油汽车 2. 家中用品分别使用了哪些形式的能量?能否再生?有什么节能办法?填写调查表。 使用的物品 能量形式 可否再生 节能办法 电灯 冰箱 太阳能热水器 活动二:统计家里电能的消耗 用电器的耗电情况记录表 用电器名称 功率 一天使用时间/小时 每天的耗电量 三、研讨。独立完成课本63页的2个研讨题。 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.2调查家中使用的能量导学案 六年级上册科学教科版
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