第四课 和平与发展 课件-2023届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第四课 和平与发展 选择性必修一《当代国际政治与经济》 课标 考情 分析 2 课标 考情 分析 课标要求 考情分析 引用实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。引述有关资料，全面阐述当今时代的主题，描述世界多极化趋势阐述我国的外交政策和合作共的理念，认识构建人类命运共同体的意义。了解共商共建共享的全球治理观，理解国际关系民主化的意义 1.运用坚定维护我国的利益的有关知识，阐释孟晚舟女士为何能够成功归国。 2.运用当代国际政治与经济的知识，对立陶宛制造“一中一台”的这一行径给予正当有力的回击。 3.请运用《当代国际政治与经济》中国家利益的相关知识,说明中国政府采取一切必要措施维护本国公民正当合法权益的合理性。 4.运用《当代国际政治与经济》的知识说明:祖国完全统一的历史任务一定要实现， 也一定能够实现"的正确性 3 知识 体系 构建 4 知识 体系 构建 构建新型国际关系 建立国际新秩序 推进国际关系民主化 霸权主义和强权政治 贫富差距越来越大 全球性问题更加突出 应 对 挑战 C 和平与发展是当今时代的主题 和平问题 促进和平与发展的因素 经济全球化发展加深了各国相互依赖程度 不同力量中心之间相互制衡 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 含义 重要性、现状 发展问题 含义 二战后世界经济发展的现状 和平与发展的关系 时代的主题 和平是发展的前提 发展是和平的基础 和平与发展 挑战与 应对 核心 考点 突破 6 一.时代的主题 (1)区分两个“问题”和两个“主题” 和平 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题 都是讲和平与战争的问题，前者是问题本身，后者是问题的现状 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性 发展 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题 都是讲经济问题，前者是问题本身，后者是问题的现状 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 【提醒】　运用矛盾主次方面的关系原理认识当今时代的主题 和平与发展成为当今时代的主题，这是矛盾的主要方面。当今世界仍很不安宁，当今世界仍是贫富悬殊的世界，威胁世界和平与发展的因素依然存在，这是矛盾的次要方面。 7 一.时代的主题 ①和平是发展的前提：人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 ②发展是和平的基础：是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展,才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。 前提 和平 发展 （2）和平和发展的关系 基础 8 一.时代的主题 （3）促进和平与发展的因素 ①经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。 国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流。各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 ②不同力量中心之间相互制衡。 发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 ③谈判与对话成为解决冲突的主要手段。 随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 9 【典例1】[2020·全国卷Ⅰ]国家主席习近平在2019年4月第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中，用“万物得其本者生，百事得其道者成”来形容共建“一带一路”。下列选项与“本”和“道”含义不相符的是(　　) A．经济全球化的历史潮流 B．全球治理体系变革的时代要求 C．各国人民过上更好日子的强烈愿望 D．发展中国家实现区域经济一体化的迫切需要 【典例2 】与好莱坞科幻电影中宣扬的个人英雄主义不同，《流浪地球》中，面对地球即将面临的灾难，人类成立了联合政府，以中国人为代表的全人类团结在一起，共谋解决方案，抵御灾害的发生。剧中这一大胆的设想，体现了(　　) ①“共商、共建、共享”的全球治理观　②化解国家间的利益分歧需要着眼共同利益　③国家间的共同利益决定着国际关系的变化　④当今世界和平与发展的时代主题 A．①②　　　B．②③ C．①④　　　D．③④ D C 一.时代的主题 一.时代的主题 【典例3】2020年6月18日，“一带一路”国际合作高级别视频会议举行，会议表示，尽管受到新冠疫情以及全球经济低迷等不利因素影响，但“一带一路”合作逆势前行，对沿线国家投资合作保持增长。对此，下列理解正确的是(　　) ①和平与发展的时代潮流促使了“一带一路”的发展 ②和平外交政策是“一带一路”国家外交政策的基调 ③各国相互一致的根本利益推动了国家间合作的发展 ④各国的共同利益构筑了“一带一路”发展的坚实基础 A．①②　　　B．②③ C．③