第1部分 第2讲 项目化学习•动态电路分析（课件PPT）-【中考通·分层练中考】2023中考物理复习学案（河南专用）

第一部分　教材考点　分层复习 第二讲　电学专项 项目化学习•动态电路分析 课前复习：已知电源电压U＝6 V，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω.求电流表示数和两个电压表的示数． 项目化学习•动态电路分析 返回首页 合作交流：如何让电路中电流表和电压表示数发生变化？你能想到多少种方法呢？ 归纳总结：对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流表和电压表等电器元件的电路，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值或开关的通断来改变电路的连接方式，或环境变化引起的敏感电阻的变化进而改变电路中的电阻、电流、电压的大小，这种情况我们称为动态电路问题． 项目化学习•动态电路分析 返回首页 提示：动态电路分析一般出现在中考选择题或者计算题的某一问中，常见考法如下： 项目化学习•动态电路分析 返回首页 三种不同类型的动态电路分析通常出现在中考选择题中，常见考法如下： 一、开关通断引起的电路变化 例1　(2019•长春改编)如图所示，电源两端的电压恒定．闭合开关S1，小灯泡发光，再闭合开关S2. 项目化学习•动态电路分析 返回首页 开关通断情况 S1闭合，S2断开 S1、S2闭合 等效电路图     电路连接情况 ________接入电路中 L与R______ 只有L 并联 项目化学习•动态电路分析 返回首页 电表测量对象 电压表测____________两端的电压 电压表测________________两端的电压 开关S2闭合后，总电阻______，干路总电流______；小灯泡L两端电压______，所在支路电流______，消耗的电功率______、亮度______；电压表的示数______；电路消耗的总功率______． L(或电源) L(或R或电源) 变小 变大 不变 不变 不变 不变 不变 变大 项目化学习•动态电路分析 返回首页 二、滑动变阻器阻值变化引起的电路变化 例2　(2022•内江改编)如图所示，电源电压保持不变，灯泡的电阻不受温度影响，当开关S闭合，将滑动变阻器的滑片P向右移动． 项目化学习•动态电路分析 返回首页 (1)判断电路连接情况：闭合开关S，电路中有___条电流路径，滑动变阻器R和灯泡L的连接方式为______． (2)判断电表测量对象：电流表A测量通过__________________的电流，电压表V测量____两端的电压． 1 串联 L(或滑动变阻器) L 项目化学习•动态电路分析 返回首页 (3)(核心考法)根据滑片移动判断电阻变化：滑片向右移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻______，电路中的总电阻______． 根据欧姆定律、电功率、串并联电路电流、电压、电阻规律判断： ①电表示数变化情况：电流表A 的示数______，电压表V的示数______ ，滑动电阻器两端电压______ ； ②电功率的变化情况：L消耗的电功率(电压表V的示数与电流表A的示数之积)______，灯泡亮度______(选填“变亮”“不变”或“变暗”)；电路消耗的总功率______. 变大 变大 变小 变小 变大 变小 变暗 变小 项目化学习•动态电路分析 返回首页 (4)电表示数比值变化：电压表V的示数与电流表A的示数之比______，判断依据是________________________________________________． 不变 电压表的示数与电流表的示数之比等于灯泡L的阻值 项目化学习•动态电路分析 返回首页 三、敏感电阻引起的电路变化 例3　(2022•乐山)课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪，通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小．如图是小明设计的电路图，其中R为N型气敏元件，R0为定值电阻．闭合开关S，当气体浓度越高时，会出现(　) A．电流表示数增大，电压表示数增大 B．电流表示数增大，电压表示数变小 C．电流表示数变小，电压表示数增大 D．电流表、电压表示数均不变 A 项目化学习•动态电路分析 返回首页 由图可知，R和R0____联，电流表测串联电路中的电流，电压表测_____两端的电压，当气体浓度越高时，N型气敏元件R的阻值就越____，根据I＝ 可知，串联电路中的电流I会______，即电流表的示数______；根据U0＝IR0，R0两端的电压会______，电压表的示数也______． 串 R0 小 增大 增大 增大 增大 项目化学习•动态电路分析 返回首页 三种不同类型的动态电路分析思维模型如下： 项目化学习•动态电路分析 返回首页 一、开关引起的电路变化 项目化学习•动态电路分析 返回首页 二、滑动变阻器引起的电路变化 (1)判断电路中各元件的连接情况 (2)判断电表的测量对象