【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文（人教版，选修《先秦诸子选读》）课件：第5单元《庄子》选读（5份打包）

菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 五、恶乎往而不可 1．字音辨识 蘧(qú)然　 　　 哀骀(tái)它 　阴阳不沴(lì) 以死为尻(kāo) 眴(shùn)若 莫逆(nì)于心 句(ɡōu)赘(zhuì) 滑(ɡǔ)和 跰(pián)(xiān) 不以翣(shà)资 无怛(dá)化 无郤(xì) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 2．通假举要 (1)颐隐于齐(“齐”，通“脐”) (2)亡，予何恶(“亡”，通“无”，不) (3)予因以求时夜(“时”，通“伺”) (4)此古之所谓县解也(“县”，通“悬”) (5)不翅于父母(“翅”，通“啻”) (6)佚我以老(“佚”，通“逸”，安逸) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 (7)取妻者止于外(“取”，通“娶”) (8)不能规乎其始者也(“规”，通“窥”，窥察) (9)故不足以滑和(“滑”，通“汩”，乱) (10)使之和豫通而不失于兑(“兑”，通“悦”) (11)使日夜无郤而与物为春(“郤”，通“隙”，空闲的时间或地方) (12)是接而生时于心者也(“时”，通“是”，善，美) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 3．一词多义 (1)适eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(将奚以汝适到，动词,适见豚子食于其死母者正巧，恰巧，副词)) (2)形eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(非爱其形也形体，名词,才全而德不形者也外显，外露，动词)) (3)亡eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(亡，予何恶通“无”，不，副词,寡人恤焉若有亡也丢失，丢掉，动词,轻用吾身而亡其国陷于危亡，动词)) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 (4)为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(我且必为镆铘制造，动词,为天子之诸御做，动词)) (5)始eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(而知不能规乎其始者也开始，名词,始也，吾以南面而君天下起初，名词)) (6)和eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(和而不唱应和，动词,成和之修也平静，安适，形容词)) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 (7)济eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(无君人之位以济乎人之死拯救、挽救，动词,晋师济河渡、渡过，动词,故虽有困败，而终济大业成就，动词)) (8)时eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(是接而生时于心者也通“是”，善，美，形容词,予因以求时夜通“伺”，动词,且夫得者，时也天时，名词)) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 (9)信eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(不至乎期年，而寡人信之信任，动词,信言不美，美言不信诚实，形容词,一人飞升，仙及鸡犬，信夫！确实，副词,言必信，行必果讲信用，动词)) (10)恶eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(女恶之乎厌恶，动词,又恶知散木怎么，代词,卫有恶人焉丑陋，形容词,恶乎往而不可哪里，代词)) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先秦诸子选读 (11)之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(唯命之从相当于“是”，宾语前置的标,　志，助词,寡人召而观之代哀骀它，代词,而况全德之人乎助词“的”,是之谓才全主谓之间，助词)) (12)乃eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(乃所以善吾死也就是，动词,乃逸而走于是，连词)) 菜 单 课后知能检测 课前自主导学 文白对译详解 课堂互动探究 新课标 · 语文 选修 先