专题10 书面表达（答题技巧+题型精练）-2022-2023学年八年级英语上学期期末考点大串讲（人教版）

专题10 书面表达 【答题技巧】 写作步骤和技巧： 一、认真审题抓要点 在写作之前认真审题，确定好文章体裁，抓住要点。常见的文体有记叙文、说明文、议论文和应用文等。 1. 记叙文写作要点：(1)时间、地点、人物、事件经过和结局。(2)选用正确的人称。(3)线索一般为时间，即按照事件的发展顺序来写。(4)重点突出，层次分明，详略得当。(5)注意文章的完整性。(6)通常用一般过去时。 2. 议论文写作要点：(1)观点鲜明，要有一个明确的中心论点。(2)层次分明，中心论点和分论点要层次分明，过渡要清晰自然。(3)结尾要得出一个符合逻辑的结论，突出中心思想。(4)通常用一般现在时。(5)语言简洁有力，一般不用口语。 3. 说明文写作要点：(1)抓住事物的特征，以简明的文字介绍事物的形状、性质、构造、变化、功用和特性等。(2)说明事物要有一定的条理性和逻辑性。(3)说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 4. 应用文写作要点：应用文包括书信、通知、请假条、邀请函、感谢信和便条等。(1)写清楚称呼语。(2)具体时间、地点、概括性内容、涉及对象及有关注意事项。(3)语言要自然、平实、简洁。(4)结束语要向对方表示友善或亲切的问候。 二、巧用过渡词 文章都有一个先后顺序，一个逻辑结构，如何使文章结构清晰，要点明确，中心突出，这时巧妙运用过渡词，可以规范自己的逻辑思路，在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰。 三、句式多变 在写句子的时候，不要只用那些清一色的简单句，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有致。可以尝试使用更多的复合句，以及尝试变化语态。这样一定会使文章增加获胜的筹码。　 四、书写规范工整 书写是态度的体现，书写的规范和工整，直接影响到阅卷者的第一印象，从而决定一篇文章的得分高低，所以必须注意大小写、标点等的运用正确和规范。 【题型精练】 1．请以“My Life in 20 Years”为题，用英语写一篇短文。 写作要求：1.语言流畅，层次清晰。书写规范，卷面整洁。 2.词数80-100词。 3.文中不能出现考生本人的学校名称和姓名。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： My Life in 20 Years I’m always working hard for a bright future. I imagine what my life in 20 years will be like. In 20 years, I will play an important role in my family. I will take good care of my parents. In my free time, I will get together with my friends to enjoy life. What’s more, I will have a job and take on new challenges. I will be a doctor and help patients. Last but not least, maybe I will get a robot to help me in my daily life. In a word, I hope my life in 20 years will be better and better. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为话题作文； ②时态：时态为“一般将来时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。 [写作步骤] 第一步，引出本文主题； 第二步，介绍20年之后的生活； 第三步，总结概括。 [亮点词汇] ①play an important role in 在……中起重要作用 ②take good care