[中学联盟]江苏省靖江市新港城初级中学八年级历史北师大版上册教案：第8课 辛亥革命

教学目标 知识与能力 了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。[来源:学科网] 了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。 过程和方法 制作大事年表，了解孙中山进行的主要革命活动。 巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。 查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生分析问题的能力和知识迁移能力。 情感态度与价值观 通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业，使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。 重点：是辛亥革命； 难点：是如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结出来，这需要运用分析归纳。能力和知识迁移能力，而这些能力对中学生来说是比较困难的。 1.导入：课前可布置学生到图书馆、纪念馆或网站查找相关资料，对孙中山和辛亥革命形成一定的感性认识；课堂上用巧设问题情境、读书指导法、讨论法等方法进行授课。让学生阅读导言，导人新课。 一.[孙中山创立同盟会] 本目内容介绍了孙中山从事革命活动的主要事迹。首先，教师用江泽民在纪念辛亥革命九十周 年上的讲话创设情境。(内容为：辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是中国人民为改变自己命运而历经革命的一个伟大里程碑。孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主主义革命的先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山的革命思想和实践，对近现代中国产生了巨大的震撼和深远的影响。孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!……他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量!)。接着，教师指导学生阅读课文，用制作大事年表的方式列举出孙中山的主要革命事迹。[来源:学科网] 时 间 主要事迹 1894年 创立兴中会 1895年 发动广州起义 1900年 发动惠州起义 1905年 创立同盟会[来源:学科网ZXXK] 1906年 发表三民主义[来源:学。科。网] 14906—1911年 革命党人在其影响下发动了多次起义 教师在指导学生阅读时适当介绍有关读书的方法，解释同盟会的纲