5.4 光合作用与能量转化（第1课时）-【精讲课堂】2022-2023学年高一生物同步高效优质课件（人教版2019必修1）

第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化 （第一课时） 植物工厂 植物工厂在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。 有的植物工厂完全依靠LED灯等人工光源，其中常见的是红色、蓝色和白色的光源。 光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。 3 玉米(白化苗) 玉米(正常苗) 白化苗由于不能形成叶绿素，无法进行光合作用，待种子中贮存的养分耗尽就会死亡。 这说明光合作用需要色素去捕获光能。 白化苗不能进行光合作用，无法制造有机养料 正常幼苗能进行光合作用制造有机养料 那绿叶中有哪些色素呢？ 4 提取色素要注意什么？ 1. 破碎细胞及叶绿体，使色素充分释放。 2. 保证色素的结构和活性不被破坏。 3. 使色素溶解于试剂中。 探究·实践《绿叶中色素的提取与分离》 5 提取色素的原理： 叶绿体中的色素属于脂溶性色素，不溶于水，易溶于有机溶剂，因此可用无水乙醇等有机溶剂来提取。 探究·实践《绿叶中色素的提取与分离》 6 任务1：观看视频《绿叶中色素的提取》并阅读教材P98的实践与探究，回答相关问题。 1.色素提取时所用试剂及作用？ 2.研磨时应注意什么？原因为何？ 3.用什么进行过滤？为什么不用滤纸过滤？ 7 1.色素提取时所用试剂及作用？ 无水乙醇：溶解色素； 二氧化硅：使研磨更加充分； 碳酸钙：保护色素免于被破坏。 2.研磨时应注意什么？原因为何？ 迅速且充分。保证色素释放的更加充分且挥发量少。 探究·实践《绿叶中色素的提取与分离》 3.用什么进行过滤？为什么不用滤纸过滤？ 单层尼龙布 8 分离色素的方法： 分离色素的方法是“纸层析法”。 探究·实践《绿叶中色素的提取与分离》 分离色素的原理： 不同色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的色素，在滤纸上随层析液的扩散速度快；溶解度低的色素，在滤纸上随层析液的扩散速度慢。 9 任务2：观看视频《绿叶中色素的分离》并阅读教材P98-99的实践与探究，回答相关问题。 1.画滤液细线时，为了让滤液细线含有较多的色素，应该怎么做？ 2.滤液细线不能触及层析液的原因是什么？ 3.分离后的色素有几种？有何差异？ 10 1.画滤液细线时，为了让滤液细线含有较多的色素，应该怎么做？ 2.滤液细线不能触及层