第16课《唐诗里的中国》（3）课件-2022-2023学年小学五年级课后服务口才课程

少儿口才综合训练 第16课 目录: 一、专业技能篇——表演基础（十） 二、关键能力篇——《唐诗里的中国》（三） 三、优秀品格篇——《荆轲刺秦王》（三） 四、花式课堂篇——看得见的情绪 五、包罗万象篇——【奇妙百科】 一、专业技能篇 无实物练习——洗衣服 表演基础（十） 1.将动作分解为若干组小的小动作； 2.注意力高度集中，做到真实、细腻、准确、有信念、符合逻辑顺序； 3.通过反复练习，达到流畅自如的“下意识状态”。 二、关键能力篇 朗诵表演《唐诗里的中国》（三） 折尽柳条留不住的，是伊人的脚步； 挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。 一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦， 都说西出阳关无故人，何地再逢君？ 云海、天涯、两渺茫， 何日功成还乡， 醉笑陪公三万场， 不用诉离殇。 三、优秀品格篇 舞台剧《荆轲刺秦王》（三） 讲述者：太子将事先准备好的有毒匕首藏于地图中交付荆轲。荆轲带着匕首、地图和樊将军的人头准备上路。这一天，众人穿着白衣，戴着白帽在易水边为荆轲和勇士秦舞阳送行。 荆轲：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（悲壮的纯音乐，众人掩面小声哭泣，荆轲向前走去没有回头看一眼，众人倒着走退下场，荆轲和秦舞阳站在下场口原地等候。燕王，蒙嘉，众多侍卫跟随上场。） 蒙嘉：大王，燕王十分惧怕您的威势，愿意同别的诸侯一起尊秦王为天子。他们恭敬地砍下樊於期的头颅并献上燕国督亢一带的地图，派使者来禀告大王。一切听凭大王吩咐。 舞台剧《荆轲刺秦王》（三） 秦王：哈哈哈哈，好！传燕国使者觐见。（非常高兴） （荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧 着地图匣子，按次序上场，到达殿前。秦武阳 不停发抖十分害怕，众人感到奇怪。） 荆轲：北方蛮夷地区的野蛮人没有拜见过天子，所以害怕，希望大王谅解，恳请让他在大王面前完成他的使命。（跪拜说话） 秦王：起来吧，你把地图拿来。 荆轲：是，大王。（从舞阳手中接过地图，捧送给秦王，准备刺杀秦王。） 四、花式课堂篇 训练名称：看得见的情绪 参与人员：全班级学生 （1）将全班学生分为两组进行比赛。由A组开始，派一名代表，老师悄悄地告诉代表一个场景。 （2）代表需要根据场景并结合肢体动作，表演该场景下的情绪。组内的小伙伴需要集思广益，猜出代表在表演的是什么场景。（例如场景：考试考了100分，代表：表演手拿试卷的动作，表演出得了100分激动又开心的情绪）