第15课《唐诗里的中国》（2）课件-2022-2023学年小学五年级课后服务口才课程

少儿口才综合训练 第15课 目录: 一、专业技能篇——表演台词（十六） 二、关键能力篇——《唐诗里的中国》（二） 三、优秀品格篇——《荆轲刺秦王》（二） 四、花式课堂篇——领略四季 五、包罗万象篇——【奇妙百科】 一、专业技能篇 电影——《疯狂动物城》 尼克：你觉得他们是树懒，所以，就不能快了吗？我认为在动 物城每个人都有无限可能。闪电，闪电，快如风的闪电！兄弟很高兴见到你。 闪电：我……也……很高……兴…… 尼克：嘿，给你介绍个我的朋友，闪电。啊，我忘了你叫什么了。 朱迪：嗯。我是动物城朱迪警官，你好吗？ 闪电：我过的....还.... 朱迪：好？ 闪电：不错。 表演台词（十六） 二、关键能力篇 朗诵表演《唐诗里的中国》（二） 杏花春雨，醉了诗人的梦：一壶酒、一把剑、一轮残月。 （合）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 山风吹来的少年啊，你要去哪一寨，哪一村。 走累了，你就在这儿歇歇脚吧。 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。 草木有本心，何求美人折。 我本将心照明月，奈何明月照沟渠。 三、优秀品格篇 舞台剧《荆轲刺秦王》（二） 讲述者：荆轲知道太子不忍心，于是私下里会见樊於期。 荆轲：将军，秦王对待您及家人歹毒至极，您想如何报仇呢？ 樊将军：每到深夜我都辗转难眠，恨入骨髓，真想一雪前耻，无奈想不出什么好的对策。 荆轲：我有一个建议，既能报将军之仇，又能解除燕国的忧患。 樊将军：请讲！（上前一步，急于得知答案） 荆轲：希望得到樊将军的首级来献给秦国，秦王一定迫不及待接见我，我便有近身行刺秦王的机会。这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。不知将军是否有这个心意呢？ 樊将军：今日才得以听闻您的教诲，替我感恩太子丹于危难之际救我于水火，我愿用项上人头报仇雪恨，终有颜面与父母同族相见了。（说完自刎） 四、花式课堂篇 训练名称：领略四季 参与人员：全班级学生 （1）全班学生起立站好，老师发出四季指令（春天、夏天、秋天、冬天）并且对该季节进行描述。（例：春天了，万物都苏醒了，小草发出了嫩芽，柳条也抽出了新枝。早晨的太阳暖洋洋的，晒的人格外舒服） （2）学生们需要根据老师的指令及描述，想象自己看到了这一切，并且用传神的表情把看到的一切表演出来。（例：看到春天的景象：面带微笑，眼神充满暖意和舒畅，一副享受和喜爱