陕西省安康市石泉县2021-2022学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

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2022-11-29
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石泉县2021~2022学年度第一学期期末学业质量监测考试 九年级道德与法治学科试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,满分100分(含卷面分2分),时间90分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚; 3.你可以翻阅课本或相关资料,但不得互换资料,不得使用通讯设备,只能独立作答; 4.卷面分(满分2分)得分说明:书写认真,连线规范,卷面整洁,得2分;书写较认真,连线较规范,卷面较整洁,得1分;书写不认真,卷面不整洁,乱涂乱抹,得0分。 得分 评卷人 题号 — 二 卷面分 总分 1-20 21 22 23 24 得分 一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共20小题,每小题2分,计40分) 1.2021年8月19日10时,庆祝 和平解放 周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。 ( ) A.西藏 70 B.新疆70 C.新疆 60 D.西藏 60 2.2021年9月,中共中央、国务院印发了《 建设总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是丰富“一国两制”实践的重大部署,有利于为 长远发展注入重要动力。 ( ) A.粤港澳大湾区 澳门 B.横琴粤澳深度合作区 澳门 C.粤港澳大湾区 香港 D.横琴粤澳深度合作区 香港 3.2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《 促进法》。该法律第十三条规定,每年 国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。 ( ) A.民办教育 5月15日 B.家庭教育 5月15日 C.民办教育 3月15日 D.家庭教育 3月15日 4.2021年11月11日,国家主席习近平应邀在 以视频方式向亚太经合组织工商领导人峰会发表题为 的主旨演讲。( ) A.北京 《坚持可持续发展共建全球命运共同体》 B.上海 《坚持可持续发展共建全球命运共同体》 C.北京 《坚持可持续发展共建亚太命运共同体》 D.上海 《坚持可持续发展共建亚太命运共同体》 5.2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课正式开讲,这是中国空间站 太空授课活动。神舟十三号乘组航天员翟志刚、 、叶光富在中国空间站进行太空授课。( ) A.首次 聂海胜 B.第二次 聂海胜 C.第二次 王亚平 D.首次 王亚平 6.2021年1—11月,全国新开工改造城镇老旧小区5.47万个,分省看,除西藏(63.9%)外,其余30个省、区、市及新疆生产建设兵团全部完成年度计划。未来,我国还将积极开展城市居住社区建设补短板行动。可见 ( ) ①在我国,打造创新强国亟待突破瓶颈 ②我国努力让全体人民共享经济发展的成果 ③在我国,打造民心工程增进民生福祉 ④国家为提升人民群众的生活品质不懈努力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.习近平主席对深化东西部协作和定点帮扶工作作出重要指示强调,要完善东西部结对帮扶关系,拓展帮扶领域,健全帮扶机制,优化帮扶方式,加强产业合作、资源互补、劳务对接、人才交流。深化东西部协作和定点帮扶 ( ) ①有助于推动形成区域协调发展的良好局面 ②需要发挥政府在资源配置中的决定性作用 ③需要发挥社会主义制度的各项优势 ④是实现中华民族伟大复兴的必然要求 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 8.广州早茶文化历史悠久,至今保留着“一温两件”“扣指谢茶”等饮茶习俗。早些年,老茶楼里服务员的吆喝声此起彼伏,现在,顾客只要扫描二维码就可轻松完成下单和结账;有的茶楼也推出了新式茶点,并引进了各式各样的西式糕点,吸引了更多顾客前来品尝。由此可见 ( ) ①科技的进步革新了人们的文化消费方式 ②善于推陈出新,文化才能充满生机与活力 ③创新是当代中国精神的集中体现 ④科技创新更好满足人们日益增长的文化需要 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2021年9月28日,国务院新闻办公室发表《中国的全面小康》白皮书。据此,完成9、10题。 9.白皮书指出,全面建成小康社会,是中华民族的伟大光荣,是中国人民的伟大光荣,是中国共产党的伟大光荣,是中国对世界的伟大贡献。全面小康的实现 ( ) ①得益于中国共产党的坚强领导 ②离不开全国各族人民的团结奋斗、自强不息 ③得益于我们始终坚定中国特色社会主义制度自信 ④意味着国民素质和社会文明程度显著提高、各方面制度更加成熟 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 10.白皮书指出,中国经济总量占全球经济比重超过17%,稳居世界第二大经济体;中国已建成世界上最完整的产业体系,产业发展持续向中高端迈进;科技实力跨越式发展,科技支撑起小康梦⋯⋯全面小康,重在全面。据此,几位同学展开讨论,其中正确的是 ( ) ①小颖:“我国实现了第二个百年奋斗目标,历史性地解决了绝对贫困问题” ②小凡:“人民群

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