精品解析:广西崇左市江州区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

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2022-11-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 崇左市
地区(区县) 江州区
文件格式 ZIP
文件大小 991 KB
发布时间 2022-11-29
更新时间 2023-04-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-29
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来源 学科网

内容正文:

2021年秋季学期期末教学检测七年级语文 (考试时间:150分钟 满分:120分) 注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(共30分) 七年级(2)班开展“少年正是读书时”为主题的综合实践活动,请根据要求,逐项完成任务。 1. 根据拼音写汉字,给加点字注音 读书能使人的灵魂更加充盈( )和丰满。书中有奇闻异事,能令你目眩( )神迷;书中有人情shì( )故,能助你择善去非。读书,能让你的生活不再枯zào( ),让你的心灵不再浮躁 。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”让我们一起来认真读书,充实心灵,陶冶情操吧! 2. 根据对联知识,选出符合“读书”主题的两副对联,填写在下面的横线上。 ①立志读尽人间书 ②愿乘风破万里浪 ③万卷古今消永日 ④甘面壁读十年书 ⑤一窗昏晓送流年 ⑥发奋识遍天下字 (1)上联:_____________ 下联:______________ (2)上联:_____________ 下联:______________ 3. 在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时,同学们议论纷纷。作为一名学生,你是如何看待这一话题的?根据你的认识写一段话,阐述自己的观点和理由。字数在80字以内。 4. 在“读名著,谈感受”环节中,请你从《西游记》中选择一个你喜欢的人物,结合相关情节及情节中体现出的人物性格特点,仿照示例写一句话。 示例:我喜欢《三国演义》中的诸葛亮,书中“草船借箭”的故事,让我对他足智多谋、料事如神的才智钦佩不已。 5. 下面句子没有语病的一项是( ) A. 通过观看展现中国女排三十余年沉浮图景的电影《夺冠》,使我受到很大的鼓舞。 B. 目前来看,直播带货市场火爆的同时,随之而来也出现了虚假宣传、售后等方面的问题。 C. 培养学生在劳动中学习的习惯和道理,无论对于个体还是对于国家都意义深远。 D. 是否加强爱国主义教育,关键要通过生动鲜活的方式,让爱国主义精神牢牢扎根。 6. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ) A. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》。这篇课文由两部分构成:“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习”。 C. 《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生,代表作有童话《卖火柴的女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 D. 律诗通常每首八句(如王湾的《次北固山下》),每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 7. 下列依次填入文段画线处句子,最恰当的一项是( ) 阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友, ;阅读让人心生安宁, ;阅读亦能怡情养颜, 。 ①黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉 ②李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄激 ③于谦有诗:“书卷多情似故人”穿越时空倾情交流,耐畅淋漓 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ③②① 8. 根据上下文的提示,完成默写。 一草一木,一人一事都能引起文人的感触。曹操登临碣石山,饱览沧海壮景,用“①__________,__________”的诗句描绘出水波荡漾,海岛屹立的画面;刘禹锡在《秋词(其一)》中“②___________,___________”的诗句,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情;唐代李商隐《夜雨寄北》“③__________,__________”的诗句,以亲人盼询归期,抒发了诗人在羁旅中的无奈、孤独的心情;王湾在《次北固山下》中“④ ___________,____________”的诗句,描写时序交替,暗含时光流逝,蕴含自然理趣;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借杨花、子规诉说着“⑤__________,_________”的忧思愁绪。 二、阅读理解(共40分) (一) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 9. 下面对诗作赏析有误的一项是( ) A. “枯”“ 老”“ 昏”等字营造出暗淡凄凉的氛围,衬托出游子内心的悲苦,透露出令人哀愁的情调。 B. “小桥流水人家”呈现出清新淡雅的景象,与沦落异乡的游子相映,缓解了游子的愁苦之情,表现了游子对大自然的喜爱和对美好生活的憧憬。 C. “古道西风瘦马”描绘了在荒凉的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹消瘦的马,

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