第6章基础达标检测卷-2023-2024学年七年级上册数学【优+密卷】青岛版

2022-11-29
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 675 KB
发布时间 2022-11-29
更新时间 2023-04-09
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2022-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36224127.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.下列去括号正确的是() 17.如图所示,有一种飞镖游戏,将飞镖圆盘八等 七年级数学上·Q A.a-(b-c)=a-b-c 分,每个区域内各有一个单项式,现假设你的 第6章基础达标检测卷 B2-22x-1)=x-z+2 每支飞镖均能投中目标区域,如果只提供给 时间:90分钟满分:120分 你四支飞镖且都要投出,那么要使你投中的目标区域内的 C.x2-2(-3.x+1)=x2+6x+2 单项式之和为2a十b,共有 种方式.(不考虑投中 杀 D.x2-(-3.x+1)=x2+3x十1 目标的顺序) 题 号 二 三 总 分 8.如果单项式-号+y与2xy的和是单项式,那么(m十 三、解答题(共69分) 得 分 n)2022的值为( 18.(5分)把下列代数式的序号填入相应的横线上. A.-1 B.0 一、选择题(每题3分,共36分) ①d6计ah-,@,⑧-等,①-r+ ,⑤0,⑥2」 密 C.1 D.22021 1下列各式:+5,-3,a2-3a十2,是2+ ,其中整式 9.多项式2x3-10.x2十4.x-1与多项式3x3-4x-5.x2十3相 ⑦号 日⑧⊙ 有() 加,合并后不含的项是( ) 肾 (1)单项式 A.3个 B.4个 A.三次项 B.二次项 (2)多项式 C.5个 D.6个 C.一次项 D.常数项 (3)整式 2.下列各组中不是同类项的是( 10.长方形的一边长是4x十y,另一边比它小x一y,则长方形 19.(4分)计算: 的周长是( ) (1)-a+2a-2+4a; 梦 A.25与52 A.7x+y B.7x+3y C.9m2与8m D.a6与-5a6 C.14x+2y D.14x+6y 11.若a2+2ab=-10,b2+2ab=16,则多项式a2+4ab+b2与 3.关于多项式3.x3-2x2y2一4y2一1,下列说法正确的 赳 a2一b的值分别为( 是( ) (2)2x2-3.xy+1-2(5-3xy+x2). A.6,26 B.-6,26 :: A.三次四项式 B.四次三项式 C.6,-26 D.-6,-26 : C.三次三项式 D.四次四项式 12.观察下列关于c的单项式,探究其规律:2x,4x2,6x3,8.x, 线 4.下列说法正确的是( 10x3,12x,…,按照上述规律,第2022个单项式是( ) A.一3πa2b的系数是一3 20.(6分)观察下列各式:①一a十b=一(a一b);②2一3.x= A.2022.x2021 B.2022.x2022 (3x-2);③5.x十30=5(x十6);④-x-6=-(x十6).探 C.4044.x2021 D.4044.x2022 书 R2r的次数是2 索以上四个式子中括号的变化情况,思考它和去括号法则 二、填空题(每题3分,共15分) C.一2x3+3.x2一x的次数是6 有什么不同.利用你探索出来的规律,解答下面的题目: D.a2-2a-3的常数项是一3 13.-3y的系数是 ,次数是 ;4a3-a2b2 7 已知a2+b2=5,1-b=-2,求-1+a2+b+b2的值. 5.二次三项式2x2一3.x一1的二次项系数、一次项系数、常数 b是 次三项式 项分别是() A.2,-3,-1 B.2,3,1 14.已知x2y2与-4xy"是同类项,则(n-m)2= C.2,3,-1 D.2,-3,1 孙 15, -3(2m2-m+3)=3m2+m-8. 6.下列计算正确的是( A.7a+a=7a2 B.5y-3y=2 16.若关于xy的多项式xy一号(a一2)y十1是三次三项 C.3x2y-2yx2=x2y D.3a+26=5ab 式,则a的值为 23 21.(8分)已知单项式一xy’,5x|y-4y^,^2^‘y^。3x^2y^,请你24.(8分)某同学做一道数学题:两个多项式A,B,其中B=26.(12分)定义:任意两个数a,b,按规则c=a+b-ab扩充得 2x^2-3x-4,试求A-2B的值。这位同学把“A-2B”看成到一个新数c,称所得的新数c为“如意数”。 用这些单项式按下述要求解决问题:“A+2B”,结果求出的答案是5x^2-8x-2.(1)若a=2,b=-3,直接写出a,b的“如意数”c。 (1)写出一个五次三项式。 (1)A-2B的正确答案是多少?(2)若a=2,b=x^2+1,求a,b的“如意数”e,并比较b与c (2)这些单项式可以组成一个多项式,它是几次几项式,并2>当x=-2时,A-2B的值是多少?的大小。 把它按y的升幂重新排列。(3)已知a=2,且a,b的“如意数”c=x^3+3x^2-1,则b= _(用含x的式子表示)。 22.(8分)先化简,再求值: (1)-3xy-2y^2+5xy-4y^2其中x=2,y=-1; (2)

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