第三课 我们怎样运用自己的眼睛 课件-2022-2023学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

你们是根据什么猜出来的呢？ 通常人们是运用自己的视觉感知、已有知识和生活经验，对图片进行感受、体验、联想、分析和判断而得出结论的! 猜猜他是谁？ 同样的图片，得出的结论却不尽相同!这是观察角度不同所带来的! 你看到了什么？ 工党议员: 恶心 动物保护组织: 抗议 设计师: 我只是用一些最后可能变成垃圾的材料来做衣服，把东西循环再生使用。 英国设计师用3000个牛乳头制作时装 你怎么看？ 装置作品《狗屎香》 墙上的霓虹灯：“AIMASHISHIGOUSHI” 赞助商可以决定美术馆的方向吗？可以决定艺术家的作品并干预艺术家的独立创作？ 作品“金狗屎”先通过刺激赞助商形成事件，制造压迫“艺术自由”的现象，再通过媒体成为社会新闻。所有卷入因素都是作品的一部分。 艺评 2011年第四届广州三年展 怎样运用我们的眼睛 —— 美术鉴赏的基本方法 问题： 作品中看到了什么？ 画家是怎么表现的？ 作品联想到了什么？ 问题： 作品中看到了什么？ 你听到什么了吗？ 作品联想到了什么？ 蛙声十里出山泉 齐白石 齐白石 美术作品的欣赏首先基于我们对图像的感知 幽静---峡谷---山石---墨团 悠扬---蛙声---青蛙---蝌蚪---墨点 优美---流动---泉水---墨线 悠长---水流无限---狭长---画面 感悟式鉴赏 几只活泼的小蝌蚪随着奔流的山泉顺流而下；画外蛙声悠扬，泉水叮咚······让人不禁联想到“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的诗意。 《蛙声十里出山泉》 感悟式鉴赏从观者经验出发，通过想象去欣赏美术作品。 适用于写意性和表现性作品（国画）。 感悟式鉴赏 在欣赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。 诗是无形画，画是有形诗 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 韩熙载夜宴图 （五代 顾闳中）北京故宫博物院藏品 在这幅画中你读到了什么？ 这幅画给我们留下了许多疑问 韩熙载是什么人？ 他为什么要举行这一场夜宴？ 这场夜宴为什么会被画家描绘下来？ 这是一场怎样的夜宴呢？ 这是一场盛大的宴会，高朋满座，歌舞喧嚣，本该宾主尽欢。 谁是韩熙载？ 他在整个画面中出现了几次？分别是怎样的状态呢？ 画家极强的情绪心理的捕捉和神态表现的能力。 夜宴上韩熙载的几个瞬间 韩熙载到底是什么人？ 很想有一番作为