内容正文:
专题05 理解性默写
1.(2021-2022·湖南邵阳·高一期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是:___________,___________。
(2)杜甫《登高》中“___________,___________”两句,从时空两方面着笔,高度概括了诗人颠沛流离的一生,沉郁顿挫。
(3)韩愈在《师说》中明确了择师的标准是“___________,___________”这与亚里士多德的“吾爱吾师,吾更爱真理”有异曲同工之妙。
(4)苏轼《赤壁赋》中,“___________,___________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后,舰船连绵、旗帜遮天的景象。
2.(2021-2022·湖北·高一期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中引用《诗经》中的句子来比喻渴求贤才的诗句是_________,_________。
(2)在古代诗词中,作者常借“菊”的意象来抒发不同的感情,如《声声慢(寻寻觅觅)》中的__________,暗示词人的落寞惆怅,《饮酒(其五)》中的__________,却表现了诗人的怡然自得。
(3)《师说》中,士大夫之族解释不愿像“巫医乐师百工之人”那样拜师学习的原因的句子是___________,____________。
3.(2021-2022·浙江·高一期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)出自《劝学》中的“青出于蓝”一词,现在常比喻学生向老师学习又超过老师,韩愈《师说》中的“____________,____________”两句意思与此相近。
(2)白居易《琵琶行》中用“___________,____________”来表现琵琶女内心的怨愤,即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。
(3)陶渊明《归园田居》中“____________,____________”两句化用《老子》“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”,描绘心中的理想世界。
4.(2021-2022·广东·高一期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中,“____________,____________”两句写诗人会像周公那样接待贤才,以实现统一天下的大业。
(2)《荀子·劝学》中,“____________,____________”两句强调想要成为