专题29 生态系统和人类环境（第2课时）-备战2023年高考生物一轮复习全考点精选课件（浙江新教材、新高考专用）

浙科版2019版选择性必修二总复习 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 专题29 生态系统和人类环境 第九单元 生物与环境 第2课时 生态系统的 功能、稳定性和人类与环境 (1)能量流动概念 生产者固定的太阳能总量+人工输入量 食物链和食物网 考点一 能量流动 单击此处编辑母版文本样式 ①图中能量流动的研究是在食物链层次上进行的，而生态系统中还存在其他生产者，因此图中生产者固定的太阳能小于流入生态系统的总能量。 ②图中是生态系统中一条主要的食物链，图中生产者的能量还有一部分流向其他植食动物，所以图中生产者和鼠的能量传递效率远小于10%。（各营养级之间10% ，依据该物种的主要食性将每个物种都归属于一个特定的营养级。） 单击此处编辑母版文本样式 (3)能量流动过程分析 ①第一个营养级能量流动 一般来讲，流入生态系统的总能量＝生态系统中生产者总初级生产量(同化量)。但是对于养鱼塘、有生活污水流入的生态系统，除了生产者同化的能量之外，还有饲料、有机污染物中的化学能（人工输入量）。 单击此处编辑母版文本样式 ②第二个营养级能量流动 其中的能量不属于该营养级同化的能量，而属于上一个营养级的同化量 未被自身细胞呼吸消耗，也为被后一个营养级和分解者利用 除最高营养级外其他各营养级同化能量均有4个去路：①通过呼吸消耗以热能的形式散失；②被下一个营养级生物同化；③被分解者利用；④未被利用，而最高营养级无②。 未利用（未同化） 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 能量传递效率有关的“定值”计算 ①已确定营养级间能量传递效率的，不能按“10%”计算，而需按具体数值计算。 例如：在食物链A→B→C→D中，能量传递效率分别为a%、b%、c%，若A的能量为M，则D获得的能量为M×a%×b%×c%。 ②如果是在食物网中，某一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量，且各途径获得的能量比例确定，则按照各单独的食物链进行计算后合并。 具有人工能量输入的能量传递效率计算 人为输入到某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二个营养级至第三个营养级传递效率时，应为第三个营养级从第二个营养级同化的能量(不包括人工输入到第三个营养级的能量)/第二个营养级的同化量(包括人工输入到第二个营养级的能量)×100%。 单击此处编辑母版文本样式 2．由于“赤潮”的影响，一条6 kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性海洋鱼的食物有1/3来自植物，1/3来自食草鱼类，1/3来自以食草鱼类为食的小型肉食鱼类；那么按能量传递效率10%来计算，该杂食性鱼从出生到死亡共需海洋植物(　　) A．2 220 kg B．2 400 kg C．1 800 kg D．1 500 kg A 单击此处编辑母版文本样式 3．如图所示，若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重多少千克(能量传递效率按20%计算)(　　) A．G/125 B．G/100 C．G/75 D．G/50 C 单击此处编辑母版文本样式 4.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的(　　) A．1.375倍 B．1.875倍 C．1.273倍 D．0.575倍 A 单击此处编辑母版文本样式 5．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为×103 kJ/(m2·a)]，下列说法错误的是(　　) A．图中A代表的生理过程是呼吸作用 B．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为15.6% C．该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104 kJ/(m2·a) D．捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 C 单击此处编辑母版文本样式 核心归纳：理解常考的两种能量流动模型 (1)第二个营养级的能量流动过程模型 图中箭头①指的是摄入量，若没有箭头③，则①代表的是同化量 说出a、b、c、d、e、f、h、i所代表的含义 单击此处编辑母版文本样式 (2)“拼图法”分析能量流动过程 ①W1、D1、D2指相应营养级的同化量，B1、B2指相应营养级中未利用的能量； ②各营养级用于生长、发育和繁殖的能量为B1＋C1＋D1或B2＋C2＋D2。 单击此处编辑母版文本样式 ③能量传递效率不会是100%。从上图可以看出，相邻两个营养级的能量传递效率等于D1