内容正文:
2022天津
道德与法治
道德与法治
2022天津
道德与法治
第一部分 教材知识梳理
2
第一单元
成长的节拍
3
4
1.中学时代对个人的发展有什么重要意义?(P4~5,注:此页码为教材对应册页码)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(2019.1A)
(3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
5
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?(P6)
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(P6~7)
4.青少年应塑造怎样的自我新形象?(P7)
(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲。
(2)越来越坚强,会合作,能包容。
(3)越来越上进,敢于表达,超越自我。
5.中学生应如何面对中学生活带来的挑战?(P8)
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
6.梦想的重要性(P9)
(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)有梦想,就有希望。有了梦想,才能不断地进步和发展。
7.少年梦想的特征(P9~10)
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
【关联要点】中国梦P85(注:此页码为本书页码)
8.如何实现梦想?(实现梦想的途径)(P11)
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
(2)不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
(3)努力,是梦想与现实之间的桥梁。(2019.2)
9.正确认识努力(我们应怎样为实现梦想而努力?)(P12~13)
(1)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后再来的勇气,是对自我的坚定信念和美好的不懈追求。
(2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(青少年应如何立志?)
(3)努力,需要坚持。努力需要落实在每一天的具体行动上。
(4)努力,需要方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用脑;③坚持不懈,每天进步一点点;④学思并进;⑤珍视团队合作;等等。(努力的方法)
9
1.正确认识学习(P15~17)
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)学习需要自觉、主动的态度。
(5)学习没有终点,我们终生都需要学习。
10
2.学习的重要性(为什么要学习?)(P18~19)
学习点亮生命。
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,拓展了新的通道,改变了思维方式和行为,带来了更多的选择等。(学习充实生活的表现)
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(1)学习伴随着我们的成长,人的一生是一个不断学习和发展的过程。
(2)学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。
(3)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(社会变化需要不断学习)
【关联要点】终身学习P96
3.为什么要终生学习?(P17)
4.正确认识学习中的乐与苦(P20~21)
(1)学习中有快乐:①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个问题时;③学习中找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时;等等。
(2)学习中也有辛苦:①需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪;等等。
感悟:当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
5.如何学会学习?(P22~24)
(1)要发现并保持对学习的兴趣。
(2)要掌握科学的学习方法。善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升学习能力。(2019.3)
(3)要善