第一部分 七年级上册 第四单元 生命的思考（精讲册）-【一战成名】2022天津中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

2022天津 道德与法治 道德与法治 2022天津 道德与法治 第一部分 教材知识梳理 2 第四单元 生命的思考 3 4 1.生命的特性（P89~92） （1）生命来之不易。 （2）生命是独特的。（2020.3） （3）生命是不可逆的。 （4）生命是短暂的。（2021.2） （5）生命是不可预知的。 （6）生命是可以接续的。 5 2.如何理解生命有时尽？（P91） （1）每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 （2）死亡让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活。 3.如何理解生命有接续？（P93） （1）生命不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 （2）我们每个人不仅仅是身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 （2）意义：①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 4.生命有接续的实现和意义（P92~93） （1）实现：在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 5.生命至上的原因和要求（P94~96） （1）原因：①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。（为什么要对生命怀有敬畏之心？） （2）要求：①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。②“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。（为什么要珍视他人的生命？） 6.如何敬畏生命？（P96~98） （1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 （2）不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （3）对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，能够与周围的生命休戚与共。 1.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已（2021天津2）——生命是短暂的 2.世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的 3.人生不售来回票，一旦动身，决不能复返——生命是不可逆的 10 1.如何守护生命？（P100~102） （1）需要爱护身体。 （2）需要养护精神。 2.如何爱护身体？（P100~102） （1）关心身体的状况，养成健康的生活方式。 （2）关注自己内在感受的同时，要学会爱惜自己的身体。遇到挫折时，不应做出过激的行为，不伤害自己的身体。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 11 3.常见的健康生活方式有哪些？（P101）（2021.3） 合理的饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生习惯、注意保护视力、远离有害物质（如烟、毒品等）、了解自己对哪些药物过敏、不滥用药物、了解家庭成员的健康信息、定期做身体检查等。 ▲常见事故灾害中自救自护的方法 具体情况 应对方法 新冠病毒肺炎疫情（流行性传染病） ①响应政府号召，做好安全防护；②外出时，佩戴口罩；③勤洗手、勤通风、适当消毒；④健康监测，若有可疑症状及时上报就医 地震 ①有序撤离到空旷地带；②无法逃出室内时，应尽量躲避在不易塌落的空间；③如被埋压，保持冷静，设法自救；④无法脱险时，保存体力，使用硬物敲击传递呼救信息，耐心等待救援人员 13 具体情况 应对方法 洪灾 ①向高处转移；②若被洪水围困，尽可能利用木板、门板、木床、树木等可漂浮物逃生；③当发现救援人员时，应及时挥动鲜艳的衣物等物品，发出求救信号；④夜晚，利用手电筒或手机发出求救信号 火灾 ①及时拨打“119”火警电话；②用手或湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃生，有序撤离（切勿乘坐电梯）；③如所在楼层较低，可利用绳索、床单逃生；④如衣服被火烧着，应迅速脱下衣服，或就地打滚熄灭火焰 续表 具体情况 应对方法 校园暴力 ①沉着冷静，采取迂回战术，想办法逃离；②控制情绪，不要激怒对方；③分散对方注意力，获取对方信任；④及时告知老师或父母；⑤上下学结伴而行 电梯故障 ①速按紧急救援按钮及每层按键；②拨打救援电话，在等待救援时要冷静，勿拍打电梯内壁；③电梯下坠时，头背紧贴电梯壁，手抱脖颈呈半蹲下姿势 续表 4.为什么要养护精神？（P102） （1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 （2）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 5.如何养护精神？（P103~