内容正文:
02 词语、成语运用
1.下列加点词语使用正确的一项是( )
A.贺州大道两旁的紫荆花盛放,摩肩接踵的市民和车辆仿佛沐浴在花海之中。
B.这个方案有创造性,而且自出心裁,又有魅力,以是深得他们的喜欢。
C.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
D.王小明为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们好评。
2.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一组是( )
①在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域______住了。
②他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了______的记忆。
③她______地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。
A.迷惑 清晰 谨小慎微 B.吸引 清晰 小心翼翼
C.迷惑 深刻 小心翼翼 D.吸引 深刻 谨小慎微
3.选出下列加点词语运用不恰当的一项( )
A.在科技新产品展示会上,展品众多,他看得眼花缭乱。
B.老李的才干在公司里可以说是鹤立鸡群,大家都很钦佩他。
C.到过铁岭莲花湿地的人无不赞叹:莲花的美让人触目伤怀,流连忘返!
D.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
4.下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A.受奔驰女车主事件影响,外资企业业绩下滑,汽车制造企业更是首当其冲,影响巨大。
B.枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信。
C.语文课代表读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫,我们都为之着迷。
D.假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。
5.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
其实,慢下来,你才会发现,阅读,不仅是认识符号,______要懂得符号所要传递的内涵。每个日子,都是内容不同的一本书,______的一幅画。而观画,也不只是五彩缤纷的调配,细细想来,画中原是有画。只是我们的脚步太______了,常常忘记阅读它,欣赏它,随意浏览过去,便______生活是今日抄袭昨日,是公式化的衣食住行。
A.而且 截然不同 忙乱 断言 B.更 风格迥异 忙乱 妄言
C.更 风格迥异 匆忙 断言 D.而且 截然不同 匆忙 妄言
6.依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( )
英雄从来不是完美的,但正因为他们有弱点,有缺陷,会犹豫,会犯错,我们才知道,他们终究是和我们一样的凡人。而我们 ① 需要英雄, ② 我们需要他们出现在深渊的另一侧,告诉我们这些深渊是可以跨越的,只不过,我们需要以自己的方式跨越。
A.①之所以 ②是因为 B.①虽然 ②但是
C.①如果 ②那么 D.①不仅 ②而且
7.下列句子加下划线词语使用不当的一项是( )
A.一个气质高雅的人说话必定是懂得抑扬顿挫的,既可以掷地有声,也可以轻言细语。
B.年夜饭摆上桌,妈妈做的糖醋里脊色香味俱全,真的是油光可鉴。
C.2月10日腊月二十九,合肥城隍庙里,游客们摩肩接踵,浓浓的年味扑面而来。
D.要理清乡村振兴推进的思路,要因地制宜,避免为了完成任务而瞎打枪、乱放炮。
8.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.为提高学生的身体素质和体育技能,全县各中学冬季运动会开展的如火如荼。
B.语文老师朗读课文抑扬顿挫,很有风趣。
C.袁隆平提出的通过“三系”利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
D.调查显示,铜仁市中小学学生的近视患病率高到25%,这真是危言耸听。
9.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.一些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总是不以为然,抱有侥幸心理。
B.近年来,广安因地制宜发展本地的特色产业,取得了较好的经济效益。
C.春风破开寒冬,暖意慢慢向我们袭来,希望也在每个人的心中潜移默化。
D.本次研学活动现场,郑老师惟妙惟肖的演讲赢得了与会人员的热烈掌声。
10.下面文段中加点的词语运用不正确的一项是( )
古往今来,成大业者,多拥“四心”。一是兢兢业业、一丝不苟的认真之心;二是无惧困苦、不折不挠的勇敢之心;三是任劳任怨、不计回报的无私之心;四是惟妙惟肖、自出心裁的创新之心。唯此,在心与心交汇之间,大业之帆自然悄至!
A.一丝不苟 B.不折不挠 C.任劳任怨 D.惟妙惟肖
11.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从玩耍学习到为人处事,我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。
B.在人类大量捕杀的残忍行径下,许多野生动物濒临灭绝。
C.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
D.这位获奖青年相貌堂堂,谈吐大方,在同伴中鹤立鸡群,特别引人注目。