第10课 当代中国的法治与精神文明建设 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 一、单选题 1．1978年春修订的《中华人民共和国宪法》在“公民基本权利和义务”一章中，前 12条都是规定公民的基本权利，改变了以往先规定公民义务，再规定公民权利本末倒置的做法。但宪法在增加公民的权利与自由的同时，也规定公民有“大鸣、大放、大辩论、大字报” 的权利。这反映了（   ） A．开启了中华人民共和国法治建设的历程 B．民主法制建设在曲折中前进 C．中国的法治建设进入新的发展时期 D．是我国社会主义民主法制建设史上重要里程碑 2．1979年以来，全国人大及其常委会把立法工作摆到重要议事日程上来。第五届、六届和七届人大及其常委会先后制定了138部法律，对10部法律进行了修改。1999年党的十五大提出要“建设社会主义法治国家”。第八届、九届人大及其常委会先后制定了104部法律，对57部法律进行了修改。据此可知，这一时期我国（   ） A．法制建设开始向制度化迈进 B．民主法制建设不断完善 C．“依法治国”的方略已经实现 D．已形成完备的法律体系 3．1979年12月，李步云、王德祥和陈春龙三人在《光明日报》上发表的《要实行社会主义法治》一文正式拉开了“法治与人治”讨论的序幕。法学界逐渐掀起影响深远的“法治与人治”大讨论，这成为中国法治史上极为重要的观念论争。这一论争（   ） A．保障了市场经济体制的建立 B．推动了改革开放事业的起步 C．有利于依法治国理念的传播 D．完善了社会主义法律的体系 4．从 1986 年“一五”普法规划开始至今，我国的普法不只停留在条文的宣传贯彻和传单的发放等简单行为上，而已走入普通大众生活的细枝末节，推动了中国特色社会主义法治体系建设进程。这说明我国（   ） A．加强立法 B．注重普法 C．研究法理 D．严格执法 5．1986年9月，党的十二届六中全会明确了培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的任务。此后一系列的社会群众活动蓬勃开展，21世纪以来，大批优秀人物荣获时代楷模、最美奋斗者、改革先锋等称号。这些举措旨在（    ） A．加速社会经济发展 B．推进精神文明建设 C．宣扬先进人物事迹 D．增强民众文化自信 6．中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，要深化未成年人思想道德教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。中央提出这一要