精品解析：2020-2021学年浙江省杭州市拱墅区教科版四年级下册期末考试科学试卷

学科网 组卷网 杭州市拱墅区2020一2021学年四年级 下学期期末科学试卷 项目一凤仙花的生长变化 在校园的一处空地里，凤仙花种子正在土壤里悄悄地发生变化。随着时间的推移，凤仙花破 土而出，茎越长越高，叶越来越多。蜜峰在凤仙花丛中采蜜，无意中“踩爆”了一个凤仙花 果实。 1,凤仙花喜欢阳光充足的环境。下图所示的三处空地，最不适合凤仙花生长的是()。 北边空地 教学大楼 东边 堂地 南边空地 A.东边空地 B.南边空地 C.北边空地 2.下图是风仙花种子结构示意图。其中，③表示() A种皮 B.子叶 C.胚芽 3.小明用直尺测量一粒风仙花种子的长度，大约为()。 A.2毫米 B.2厘米 C.2分米 4.将风仙花种子播到土壤里时，播种深度()。 A越深越好 B.越浅越好 C.约1厘米 5.播种后，需要给土壤浇适量的水，最主要是为了()。 A给种子提供水分 B.降低土壤的温度 C.减少土壤中的空气 6.风仙花种子萌发后最先长出来的是(。 A.根 B.茎 C.叶 7.凤仙花植株中主要用来运输水分和养料的器官是〔)。 A根 B.茎 C.叶 8.如图所示，凤仙花的叶子相互之间交叉生长，有什么好处？ 第1页/共6页 命学科网 9.乐乐用一个干燥的透明塑料罩住凤仙花植株，一会儿看到袋子里有水珠。这个实验研究问题是植物的叶 是否()。 A吸收阳光 B.吸收水分 C.蒸腾水分 10.下列图片中，凤仙花的花朵是()。 11.乐乐探究蜜峰的脚能否给风仙花传粉，最适合用来模拟蜜峰脚的是( A筷子 B.棉签 C.吸管 12.风仙花的花杂中，发有成果实的部分是()。 A.花瓣 B.花萝 C.雌蕊 13.风仙花种子的传播方式是()。 A.风传播 B.动物传播 C.弹力传播 14.轻轻剥开一个凤仙花果实，里面的种子数量最可能是()。 A1粒种子 B.2到3粒 C.5粒以上 15.下列示意图中，最能反映风仙花生长过程的是()。 广生长可 户生长 广开花包 A开花插种 B.播种开花 C,播种生长 色结果小 色结果 凸结果小 16.小明发现有几株凤仙花长得特别矮小。你认为可能是什么原因造成的？请写出其中两个可能原因。 原因1： 原因2： 项目二电路检测器 小明用电池、灯泡、导线等器材制作了一个电路检测器，他用电路检测器的两个检测头分别 接触物体的两端，来观察物体的导电性。（共36分） 17.在电池的一端标有符号“+”，表示电池的 A南极 B.正极 C,负极 第2页/共6页 学科网 aa= 18.当灯泡通电发光时，灯泡的发光部位是 A.灯丝 B.玻璃泡 C.金属壳 19.下列家用电器中，利用电池提供的电能来工作的是()。 A.电视机 B.电风扇 C.手电筒 20.用示意图表示灯泡内部的电路连接，下列图片正确的是( )。 21.安装导线时，要把导线两端的塑料皮刺去。这是因为塑料皮( A容易燃烧 B.容易触电 C.不容易导电 22.每次检测前，为什么要先将两个检测头相互接触一下？ 23.用电路检测器检测下列物体，灯泡最可能发光的是()。 A铁钉 B.木块 C.玻璃 24.如图，将某个物体接到检测器中，灯泡发光。由此可以判断，这个物体属于()。 A导体 B.导电体 C.绝缘体 25.在图中，用箭头（→）画出电的流动路径。 被 体 26.如图，当灯泡发光时，电路处于()。 第3页/共6页 命学科网 空组卷四 aa= 测物 体 A通路状态 B.断路状态 C,短路状态 27.在检测物体导电性时，一般情况下，每一种物体需要检测()。 A最多1次 B.2至3次 C.10次以上 28.小柯第一次检测某个物体时，发现灯泡不亮。接下来他应该做的是( A记录为“不亮” B.换一个灯泡 C.再检测一次 29.按物体的导电性进行分类，可以和硬币归为同一类的是( A橡皮 B.纸板 C.钥丝 30.绘制电路图时，下列电器元件符号中，用来表示“灯泡”是( A。- B.⑧ C. 3L在许多电路中，有一种可以控制电流通和断的元件，就是()。 A开关 B.导线 C.电源 32.如图，小明用检测器来检测另一个电路中灯泡，发现灯泡没有亮。你认为可能是什么原因造成的？请 写出其中两个可能原因。 原因1： 原因2： 33.用检测器测试一个接线盒内的电路连接，下表是检测记录。 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3一4 灯亮 灯不亮 这个接线盒，最可能是( )。 B C. 3 34.下列情况中，不得使用自制检测器来检测的是()。 第4页/共6页 学科网 A检查手电筒为什么不会亮 B.测试墙壁插座中有没有电 C.检测人体能不能导电 项目三辨别三块岩石 小明检到三块岩石，他想知道它们分别是什么岩石。他给三块岩石编上序号，再用不同的方 法来观察岩石的特征。最后，小明将这三块岩石制作成岩石标本。 35.小明用放大镜来