4.2透镜 学案 2022-2023学年苏科版物理八年级上册

新沂市海门中学附属初中学程单 学程单编号：025 课题：§4.2 透镜 一、学习目标 1．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2．经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜的过程，并尝试对各种方法的优劣做初步评估。 3．认识透镜的光心、焦点、焦距、主光轴。 4．会测量凸透镜的焦距，能画透镜的三条特殊光。 5．说出透镜对光具有会聚（或发散）作用的原因。 二、自主学习 活动一、通过阅读，说出什么是凸透镜，什么是凹透镜。 1．阅读思考： 阅读书本P84页第一节，完成下列填空： 请根据外形把它们分成两类 一类是_____________。其外形特点是：__________________，叫________镜。 另一类是_____________。其外形特点是：__________________，叫________镜。 活动二、通过实验探究，初步认识凸透镜和凹透镜的成像情况，并会用多种方法来区分两种透镜。 1．实验观察1： 透过凸透镜和凹透镜看物体，看到物体的像会发生怎么样的改变呢？ （1）分别通过凸透镜和凹透镜观察书本上的字（透镜离书本较近），你会发现： 通过凸透镜所看到的字是_________的； 通过凹透镜所看到的字是_________的 2．实验观察2：让凸透镜和凹透镜正对太阳（平行光源），从近处逐渐远离的过程中，你看到的光屏上的光斑有什么不同？ （1）通过凸透镜的光斑先变_______后变________； 通过凹透镜的光斑逐渐变________。 （2）根据这些现象，请你尝试画出太阳光（平行光）通过两种透镜后的传播方向 3．思考交流： 试设计两种简单的方法，辨别某一透镜是凸透镜还是凹透镜 方法一：__________________________________________________________； 方法二：__________________________________________________________； 你还能说出其它的方法吗？ 4．交流讨论： （1）观察书本P85页图，回答： 生活中的放大镜是凸透镜和凹透镜？为什么？ （2）我们戴的近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？如何判断。 （3）生活中你还见过哪些透镜，它们分别属于哪类透镜？ 活动三、认识透镜的焦点、焦距、主光轴 1．阅读思考： 阅读书本P85，完成下列填空： ①_________________称为光心（用字母O表示） ②_____________________________________________称为主光轴（用字母MN 表示） 请在下列图中标出透镜的光心，画出主光轴 ③ 凸透镜对光有__________作用，所以也叫_________透镜； 凹透镜对光有__________作用，所以也叫_________透镜。 请在下列图中画出平行于主光轴MN的光线通过透镜后的光路图 ④ 请你在上图中标出焦点（用字母F表示）、焦距（用字母f表示） 活动四、画出通过透镜的特殊光线 1．练习交流： ① 作出下列各图中的折射光线 ②作出下列各图中的入射光线 活动五、通过作图，体会凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用的奥秘 1．交流讨论 ① 作出下列三棱镜中的折射光线 ② 根据光通过三棱镜的折射规律，画出下列棱镜组合的折射光线 ③ 分析上面两图，你有什么新的发现？ 2．总结交流：透镜对光的会聚和发散，实质是由于_____________造成的。 三、本节小结 1．透镜通常分为_________镜和_________镜，前者对光有________作用，也叫________透镜，后者对光有________作用，也叫________透镜。 2．凸透镜能使平行于主光轴的光________于一点，这一点叫________，用字母____表示，该点到光心的距离叫_________，用字母_____表示。 3．平行于凹透镜主光轴的光线会_________，其反射延长线会________于一点，该点叫凹透镜的________，与凸透镜焦点的区别是______________________________________________。 4．凸透镜和凹透镜对光线的作用，其本质是_____________规律的应用。 四、课堂检测 1．在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶。因为下雨过后，饮料瓶内容易进入水，相当于一个________镜，对太阳光有________作用，容易引发火灾。 2．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的_______上。 3．拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，会在纸上形成光斑最小、最亮的点，这就是凸透镜的________，焦点到光心的距离叫做________。一个凸透镜有_