第14课-细胞的增殖-(教师用书)2022版新高考生物一轮【提分宝典】全考点普查教案

2022-11-28
| 170页
| 83人阅读
| 3人下载
教辅
北京今晚时间传媒科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

1 1 普查讲 14 Ⅰ 细胞的增殖 一张图学透 三组题讲透 目录 细胞增殖 细胞周期 第(1)题 第(2)题 第(3)题 第(6)题 第(5)题 随堂普查练 14 Ⅰ 第1题 第2题 第3题 第 14 课 细胞的增殖 有丝分裂 无丝分裂 第(4)题 第(7)题 第(8)题 第(10)题 第(9)题 第(11)题 第4题 第5题 第6题 第7题 细胞大小与物质运输效率的关系 第(12)题 第(13)题 1 1 目录 普查讲 14 II 观察细胞的有丝分裂 一组题讲透 观察细胞的有丝分裂 第(14)题 第(15)题 随堂普查练 14 II 第1题 第2题 一张图学透 第 14 课 细胞的增殖 第(16)题 第(17)题 第(18)题 第3题 1 1 课后提分练 14 第1题 第3题 第2题 第7题 第6题 目录 A组 B组 第4题 第5题 第9题 第8题 第 14 课 细胞的增殖 1 1 一张图学透细胞增殖 一 张 图 学 透 细胞增殖 细胞分裂 物质准备 1 1 一张图学透细胞周期 一 张 图 学 透 细胞周期 连续分裂 A→A DNA复制 1 1 一张图学透有丝分裂 一 张 图 学 透 有丝分裂 DNA复制 蛋白质 染色体 纺锤体 核模 核仁 赤道板 形态稳定 着丝点 染色单体 加倍 染色质丝 细胞板 细胞壁 姐妹染色单体 姐妹 1 1 一 张 图 学 透 有丝分裂 一张图学透有丝分裂 星射线 纺锤丝 细胞板 细胞壁 细胞膜 1 1 一 张 图 学 透 有丝分裂的意义 一张图学透有丝分裂的意义 1 1 一 张 图 学 透 无丝分裂 一张图学透无丝分裂 染色体 纺锤体 1 1 一 张 图 学 透 一张图学透细胞大小与物质运输效率的关系 1 1 四 组 题 讲 透 (1)(多选)(2022汇编,3分)下列有关细胞周期的叙述,正确的是(  )  A.无论什么生物,在细胞周期中都是分裂间期比分裂期时间长 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同, 但G1、S、G2 和 M 期长短不同 C.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制(2019江苏单科) 具有细胞周期的生物是真核生物,在其细胞周期中分裂间期时间长,大约占90%~95%,分裂期时间短,故A项正确。同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同,所以G1、S、G2和M期长短也不同,故B项错误。细胞分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,其中蛋白质的合成是基因表达的结果,故C项正确。 解析: 第14课 第(1)题 P105 1 1 四 组 题 讲 透 (1)(多选)(2022汇编,3分)下列有关细胞周期的叙述,正确的是(  )  D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 E.细胞周期是一个与代谢相关的过程,温度过高会导致细胞死亡 F.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 G.细胞核分裂的完成标志着一个细胞周期的结束 肝细胞是高度分化的细胞,没有细胞周期,故D项错误。细胞周期与代谢有关,会受到温度等条件的影响,若温度适当升高,则细胞周期可能缩短,若温度过高,则细胞死亡,故E项正确。G1期细胞主要进行RNA和相关蛋白质的合成,为S期DNA的复制做物质准备,因此用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,会影响其进入S期,故F项错误。细胞质分裂后形成两个子细胞标志着一个细胞周期的结束,故G项错误。 解析: 第14课 第(1)题 P105 1 1 四 组 题 讲 透 (1)(多选)(2022汇编,3分)下列有关细胞周期的叙述,正确的是(  )  A.无论什么生物,在细胞周期中都是分裂间期比分裂期时间长 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同, 但G1、S、G2 和 M 期长 短不同 C.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制(2019江苏单科) D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长 E.细胞周期是一个与代谢相关的过程,温度过高会导致细胞死亡 F.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 G.细胞核分裂的完成标志着一个细胞周期的结束 ACE 第14课 第(1)题 P105 1 1 第14课 小提示 P105 小提示 第14课 小提示 P105 1 1 四 组 题 讲 透 (2)(多选)(2022汇编,3分)下列细胞中,具有细胞周期的是(   ) A.叶肉细胞        B.洋葱表皮细胞 C.根的分生区细胞 D.蛙红细胞 E.人口腔上皮细胞 F.人的成熟红细胞 G.人的胚胎干细胞 H.小鼠骨髓瘤细胞 I.小鼠杂交瘤细胞 J.牛的精细胞 K.牛的精原细胞 只有连续分裂的细胞才有细胞
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。