第 1 单元 种群及其动态 B卷 能力提升卷-【金卷1号】新教材2022秋高中生物选择性必修2生物与环境单元检测AB卷（人教版2019）

19.BC[在O~d范国内，只能体现出种群数量先增后减的一个！24.解析(1)对酵母菌进行计数可采用抽样检测法：从试管中吸 变化过程，没有呈现出周期性波动，A错误：在c一d期间，田鼠 出培养液进行计数之前，要将试管轻轻振荡几次，目的是使酵 种群的R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的种群数量一 母菌分布均匀。若血细胞计数板的一个小方格内酵母茵过多， 直在减少，d点时种群密度最小，B正确：在a~d之间，R大于I 难以数清，应适当稀释菌液，最后计数的结果需要乘以稀释的 时，种群数量增加，R小于1时，种群数量减少，图中R值先大 倍数。(2)探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验 于1后小于1，故种群数量先增加后减少，C正确a,b两点田鼠 中，需要在相同间隔的时间内对酵母菌种群数量进行取样调 种群的R相等，但田鼠种群的自然增长率=出生率一死亡率， 查，因此实验前后本身就是对照实验，故不霄要另设置对照实 所以Q,b两点时对应的种群自然增长率不一定相等，D错误。] 验：因实验存在偶然性，为了提高实验数据的准确性，该实验还 20.ACD生物量指种群中所有个体含有的有机物质量。a点时个 需遵循平行重复原则，即进行重复实验，取平均值。(3)培养液 体较少，故Q点个体平均生物量比b点多，A错误：种群密度越 大，个体间的斗争越激烈，C错误：由图可知，笠螺种群生物量和 中的酵母菌种群数量的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、 体长并不呈正相关，D错误。] 温度等因素有关，开始在资源和空间充裕的环境中，酵母菌呈 21.解析分析题图可知，①、②表示出生率或迁入率，③、④表示 “J”形增长，随着时间的推移，由于环境中资源和空间逐渐变得 死亡率或迁出率，⑤表示年龄结构，⑥表示性别比例，⑦表示标 有限，代谢废物积累，酵母茵呈“S”形增长。(4)根据表格可知， 记重捕法，⑧表示样方法。(1）种群中个体的出生或迁入会使 该探究实验的自变量为温度和营养成分，因此实验目的是探究 种群密度升高，利用年龄结构可以预测种群密度的变化趋势。· 温度和营养成分对酵母菌种群数量动态变化的影响。 (2)种群的“J”形曲线增长的条件是食物和空间充裕、气候适， 答案(1)使酵母菌分布均匀适当稀释菌液（或增加稀释倍 宜、没有天敌等；“J”形曲线的数学模型为N,=N,λ，入值与增 数)(2)不需要时间上已形成前后自身对照重复实验 长率的关系是增长率=（一1）×100%。(3)⑦表示标记重捕 (3)资源（营养物质）空间(4)温度和营养成分 法，其计算公式为：种群中个体数÷初次捕获并标记的个体· 25.解析(1)应该采用样方法调查草原上牧草的丰富度，为减小 数=重捕总数÷重捕中被标记的个体数，利用该方法调查田鼠！ 调查结果的误差，调查中应注意随机取样、样方大小适宜、取足 种群密度时，若一部分被标记的田鼠更容易被鼬捕食，则会导 够的样方等。据标记重捕法公式：种群中个体数(V)一重捕的 致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致种群密度估算结果偏 1 个体数X第一次捕获并标记的个体数·重捕中被标记的个体 大。(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏 了害虫种群正常的性别比例，使种群出生率降低，进而导致种 数，田鼠天性警觉，经捕获后难以被再次捕获，则重捕中被标记 群密度降低，这里运用的防治方法是生物防治。 的个体数减少，则最终估算的结果比真实值偏大。(2)①图中 答案(1)出生率（或迁人率）年龄结构(2)气候适宜、没有· 虚线表示“J”形增长曲线，是在理想条件下产生的。对田鼠来 敌害（入一1）×100%(3)偏大(4)性别比例生物防治 说，繁殖一代后原来个体还存在，个体总数应为aX(1十m);繁 22.解析(1)在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群数量呈“J” 殖n代以后，田鼠的种群数量为aX(1十m)”。②投药后田鼠种 形增长。(2)仅在林场的局部区域（苗國）进行药物灭鼠后，如· 群数量变化的原因是经鼠药的选择作用，田鼠种群中抗药性个 果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因 体不断增加，所以投药后田鼠的数量先下降很快又恢复到原来 素外，还应考虑的因素是苗國中山鼠种群中个体的迁出。 水平。③图乙中幼体多、成体少，所以该田鼠种群的年龄结构 (3)引入天敌是控制鼠害的生物防治方法。天敌以山鼠为食， 为增长型，而图甲中A、B、C点的种群数量均增加，年龄结构为 天敌和山鼠的种间关系为捕食。(4)种群的年龄结构是指种群！ 增长型，D点种群增长速率为0，种群年龄结构为稳定型。 中各年龄期的个体在种群中所占的比例。 答案(1)随机取样偏大(2)①a(1+m)”②经鼠药的选 答案(1)J(2)苗圃中山鼠种群中个体的迁出 择作用，田鼠种群中抗药性个体不断增加 (3)捕食(4)种群中各年