第10课 影响世界的工业革命 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2022-11-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第10课 影响世界的工业革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.17 MB
发布时间 2022-11-28
更新时间 2022-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-28
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

影响世界的工业革命 第10课 1 目 录 1、工业革命的背景 2、工业革命的进程 3、工业革命的影响 学习目标: 1.明确工业革命兴起的背景,理解英国最先开始进行工业革命的原因。 2.了解两次工业革命的进程,分析两次工业革命的差异性及特点。 3.多元角度分析工业革命的影响。 2 ※英国工业革命的背景 政治 经济 科技 资本主义制度建立,政局稳定,政府鼓励经济发展; 农业资本主义的迅速发展——农产品、自由劳动力、国内市场; 殖民扩张——大量廉价原料和广阔的海外市场; 手工工场水平较高——分工细致,生产工具专门化、技术纯熟 自然科学的发展为工业革命奠定理论基础。 一、工业革命的背景 直接原因:国内外市场扩大和需求的增长,提高生产力成为当务之急。 3 圈地运动—“羊吃人” 知识链接 ——是英国资本原始积累的手段之一,客观上促进了资本主义的发展 4 1、18世纪60年代~19世纪30、40年代:第一次工业革命 二、工业革命的进程 1733 “飞梭” 1764 珍妮纺纱机 1768 水力纺纱机 1779 骡机 1785 水力织布机 “蒸汽时代” 1782-1785 改良蒸汽机 始 于 棉 纺 织 业 开始标志 工业革命标志 1771年阿克莱特水力纺纱厂 5 生产技术的飞跃 知识链接 生产方式:由手工生产到机器生产 生产组织形式:由手工工场到机器工厂 生产动力:由人力、水力到蒸汽力量 蒸汽时代 6 英国 法国 美国 日本 俄国 德国 英国——欧洲——北美 从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。 工业革命的扩展 知识链接 2、19世纪中后期~20世纪初:第二次工业革命 二、工业革命的进程 1866年西门子(德)发明了发电机 1870年格拉姆(比利时)发明了电动机 1879年爱迪生(美)改进发明白炽灯 1831年法拉第(英)发现电磁感应现象 “电气时代” 8 2、19世纪中后期~20世纪初:第二次工业革命 二、工业革命的进程 电的广泛应用 1866(德)西门子: 发 电 机 1876(美)贝 尔: 电 话 1879(美)爱迪生: 电 灯 内燃机的发

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