内容正文:
中考生物一轮复习
专题三 生物体的结构层次
1
考点一:细胞的生长、分裂和分化
生物生长
细胞分裂
细胞分化
细胞生长
使细胞数目增多
形成不同的组织
使细胞体积增大
1个细胞分裂n次=
(不具有分裂能力)
相同点:
不同点:
动物:
植物:
植物
动物
2.细胞分裂
1.生物生长
①核一分为二
②质一分为二
(每份一个核)
膜凹陷,缢裂为二
中间先形成膜再形成壁
核→质→膜→壁
3.细胞分裂过程中______变化最明显(N→2N→N)
染色体
细胞核
染色体
③DNA是遗传物质,因此______是遗传物质的载体。
①染色体能被碱性染料染成深色
②染色体由____和______组成。
DNA
蛋白质
染色体
细胞分裂过程中染色体的数量变化
复制
均分
癌细胞:①疯狂生长和分裂。 ②侵入正常组织→癌转移。
1.(2022·江苏苏州·中考真题)果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体,则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为( )
A.4条 B.8条 C.16条 D.8对
2.(2022·广西梧州·中考真题)细胞分裂过程中,最先分裂的结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
B
A
3.(2022·山东青岛·中考真题)航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是( )
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力
B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半
C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量
A
7
(一)动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是 。
(二)细胞分化形成不同的 。
①细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
②组织的概念:由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
③人的四种基本组织: 、 、 、 。
受精卵
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
考点二 动物体的结构层次
(三)人体的四种基本组织
8
名 称 功 能 举 例
上皮组织 保护、分泌等 人的口腔上皮、腺体、肺泡
肌肉组织 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 感受刺激、传导神经冲动 神经细胞(神经元)
结缔组织 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、关节囊、肌腱
考点二 动物体的结构层次
9
(四)组织进一步形成 。
由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。
器官
考点二 动物体的结构层次
10
(五)器官构成系统和人体。
1、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成 。
2、人体有八大系统:生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统,运动系统。
3、动物体的结构层次从微观到宏观的顺序是:
。
细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)
系统
考点二 动物体的结构层次
1.(2022·内蒙古通辽·中考真题)如图①~⑤为人体不同结构层次,下列说法正确的是( )
A.由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B.由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C.④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构
D.⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
【答案】B
B
2.(2022·四川广安·中考真题)如图为人体细胞分裂与分化示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.图中①过程使细胞数目增多
B.图中②过程产生的细胞在形态、结构和功能上具有差异
C.经过图中①②过程后,细胞中的遗传物质均发生了改变
D.图中①②过程是人体生长发育和繁殖的基础
C
考点三:植物体的结构层次
1.动物体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→动物体
2.植物体的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
根、茎、叶、花、果实、种子
植物组织 分生组织
保护组织 输导组织
营养组织
机械组织
功能
分裂、分化
保护
支撑和保护
特点分布 植物表面 根间成熟区、茎、叶脉 根茎叶花果实种子 茎、叶柄、果