4.1 时代的主题（精讲课件）-2022-2023学年高二政治同步精品课堂（统编版选择性必修1）

当代国际社会 1.主权国家： 2.联合国的宗旨、原则、作用：维护世界和平，促进共同发展。 3.国家利益。（1）国家利益决定国际关系。（2）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。（3）国家间的共同利益是合作的基础，利益的对立则是引发冲突的根源。 4.当今国际形势。（1）和平与发展是当今时代的主题。（2）世界多极化、经济全球化趋势不可逆转。（3）推动构建以和平共处五项原则为基础的国际经济政治新秩序。（4）当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 5.我国的外交政策：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。（宗旨：维护世界和平，促进共同发展基本；立场：独立自主；基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展；基本准则：和平共处五项原则） 6.我国在国际社会中的作用。①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要建设性作用； 7.中国始终不渝走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。 复习回顾 第四课 和平与发展 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 2 选择性必修1——当代国际政治与经济 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第四单元 国际组织 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第三单元 经济全球化 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第二单元 世界多极化 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第一单元 各具特色的国家 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体： 国际组织 世界多极化 多极化趋势 国际关系 时代主题 应对挑战 外交政策 人类命运共同体 中国特色大国外交 习近平外交思想 外交成就 原因 内涵 措施、意义 中国智慧的生动实践 国际社会 内涵 意义 基本内容 决定因素 中国外交 世界多极化的形成与发展 和平与发展的关系 促进因素 主要障碍 国际关系民主化 内容、基本形式、方式 决定性因素 国际竞争 世界主要力量 本单元框架结构 第一框 时代的主题 第四课 和平与发展 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 5 课程标准 素养目标 1.了解和平与发展是当今时代的主题； 2.明确和平与发展的辩证关系（重点）； 3.理解促进和平与发展因素有哪些（重难点）。 1.政治认同：理解我国在维护世界和平与发展过程中所作的贡献，坚定维护和平、促进发展的信心。 2.科学精神：感悟和平与发展是当今时代的主题；理解和平与发展的关系。 3.公共参与：正确看待当代世界和平与发展的形势。 6 学习目标 课标要求：引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，树立科学精神和参与意识。 1.识记和平与发展的含义、和平与发展的关系、维护世界和平和促进世界发展的举措。（重点、难点） 2.理解和平与发展是时代的主题。 3.运用政治生活实际说明如何维护世界和平和促进世界发展和我国如何响应和平与发展是时代的主题，关注祖国在国际舞台的地位，增强民族自豪感。（难点） 1、当今时代的主题是什么？ 2、什么是和平问题？什么是发展问题？ 3、和平与发展为什么能成为当今时代的主题？ 4、和平与发展的关系？ 5、促进世界和平与发展的因素有哪些？ 自主梳理（P34—37） 和平与发展是 当今时代的主题 (一) 思考：当今世界的两大“问题”与两大“主题”是等同的吗？有什么不同？ 当今世界存在什么问题？（备用） 当今世界面临着百年未有之大变局，全球传统和非传统安全问题交织，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。俄乌战争爆发，俄乌军事冲突属于传统安全威胁，反映了当前地区冲突的现象，说明当今世界仍不安宁，世界和平面临诸多挑战，维护世界持久和平的任务依然十分艰巨 和平问题 发展问题 冲突背后的俄乌之战、俄美之战、俄欧之争、中美之争，会影响世界秩序稳定。冲突背后的能源、货币、市场、规则之争，以及大规模制裁与反制裁，对全球产业链、供应链造成严重破坏，会强力冲击世界经济。 1.当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题： （1）两大战略问题： 和平与发展是当今时代的主题 和平问题与发展问题 （2）两大主题： 和平 和平问题 发展 发展问题 ≠ ≠ 注意 和平问题与发展问题，一个也没有彻底解决。 两个“问题” 两个“主题” 联系 和平问题:维护世界和平、防止新的世界战争的问题 和平成为时代主题:二战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性 都是讲和平与战争这一政治问题,前者是问题本身,后者是问