3.1 世界多极化的发展（精讲课件）-2022-2023学年高二政治同步精品课堂（统编版选择性必修1）

选择性必修1——当代国际政治与经济 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第四单元 国际组织 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第三单元 经济全球化 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第二单元 世界多极化 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第一单元 各具特色的国家 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体： 国际组织 世界多极化 多极化趋势 国际关系 时代主题 应对挑战 外交政策 人类命运共同体 中国特色大国外交 习近平外交思想 外交成就 原因 内涵 措施、意义 中国智慧的生动实践 国际社会 内涵 意义 基本内容 决定因素 中国外交 世界多极化的形成与发展 和平与发展的关系 促进因素 主要障碍 国际关系民主化 内容、基本形式、方式 决定性因素 国际竞争 世界主要力量 本单元框架结构 第三课 多极化趋势 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 3 第一框 世界多极化的发展 第三课 多极化趋势 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 4 课程标准 素养目标 理解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点，掌握世界多极化的形成、意义和发展，了解单极格局和多极格局，掌握世界多极化的表现，理解我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。 政治认同：坚持改革开放维护国家利益，认同中国推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体。 科学精神：理解维护国家利益，世界多极化的发展趋势，论证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 法治意识：遵守法律法规，遵循国际交往中的国际法。 公共参与：自觉做好本职工作,主动维护我国的国家利益。 5 学习目标 课标要求：展示世界多极化趋势和国际竞争的特点，描述世界多极化趋势。把握国际形势演变规律，正确认识世界多极化的特点，树立科学精神。关注我国在国际竞争中的地位，培养公共参与意识。 1.理解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。（重点） 2.掌握世界多极化的形成、意义和发展，了解单极格局和多极格局。（难点） 3.掌握世界多极化的表现。（重点） 4.理解我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。（重点） 1.你认为当今世界有哪些“极”？ 2.当今国际形势的一个突出特点是什么？ 3.如何理解世界多极化的形成与发展？ 4.世界多极化对世界发展有什么影响？ 5.世界主要力量有哪些? 6.中国为世界向多极化发展作出的贡献? 7.广大发展中国家在世界多极化发展中的作用? 自主梳理（P26—29） 世界多极化的 形成与发展 (一) 中国 美国 俄罗斯 日本 欧盟 一超多强 各种力量相互依存又相互制约 世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 世界多极化的含义：是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 1. 当今国际形势的一个突出特点 世界 多 极 化 深入发展 所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “化”，是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期） 世界格局两极化的形成 英国首相丘吉尔发表“铁幕演说” 拉开冷战序幕 1946.3 1947 美国杜鲁门主义出台 标志着冷战开始 1949 美国与西欧资本主义国家建立针对苏联的“北约” 1955 以苏联为首的7个社会主义国家签订《华沙条约》 标志着两极格局的最终形成 1945.9.2 第二次世界大战结束 雅尔塔体系形成 二战中后期 雅尔塔体系形成 美苏两极 1989年 东欧剧变 1991年 苏联解体 两极格局被打破 第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点 世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展 20世纪五六十年代 欧洲共同体建成 对抗两极化 在美苏两极格局下，受到美国的控制和苏联的威胁，没有任何一个国家可以单独和美苏抗衡，只有走联合发展的道路 二战中后期 20世纪八十年代 美国实施“新遏制政策”； 苏联争霸的包袱越来越重，经济增长率不断下降 两极格局动摇 戈尔巴乔夫提出“改革与新思维”，从根本上放弃了社会主义的价值观念和政治体制，取消了马克思主义的指导地位，为西方国家宣传资本主义、攻击共产主义，从而解体苏联提供了可乘之机。 世界格局变化的历史背景 2.多极化趋势的形成原因 （1）第二次世界大战以后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志世界两极格局。