8 装扮我们的教室 (课件) 部编版道德与法治二年级上册

装扮我们的教室 8 第二单元　我们的班级 　　班级是我们在学校里待得最长久的地方，我们都希望教室里 干净、漂亮，像家一样温暖。现在，我们的教室很干净，但是还不够漂亮。说一说，你想怎样装扮自己的教室呢？ 导入新课 　　去看看其他班的教 室是怎么设计的，它们 有哪些好的地方。 　　他们的教室好在哪里 探究新知 　　这里用绿藤来装 饰，就更漂亮啦！ 　　 　　我们一起来设计 　　教室是我们的家，我们一起来设计一下，让它变得更漂亮。 5 　　我们班也可以有个图 书角，大家把自己喜欢的 书带来放在一起…… 　　还需要有个 下雨天给大家放 伞的地方…… 6 　　我们小组来设 计植物角…… 　　我把我种的太阳花拿来了…… 　　我觉得花要放在 窗台里侧，放在外面 容易被来往的人碰掉， 不安全…… 　　我觉得花 要放在窗台外 侧…… 7 有问题，要商量； 求大同，存小异。 我们共同行动， 让教室更美丽。 　　大家一起来动手 　　设计好了。我们分组合作，一起行动起来吧！ 　　书脊朝外面，才 能方便大家找到自己 喜欢的书。 　　同一类的书 放在一排…… 10 　　我们来布置 作品墙。我们美 术课上画的画可 以贴在这里。 　　可以每周换一次作品。我觉得墙上再贴点花边会更漂亮。 习字也可以。 要分工配合好，效率才会高呢！ 11 　　我们的教室更漂亮了 　　在同学们的共同努力下，我们 的教室有了作品区、图书角、植物 角和荣誉角，真美啊！ 12 　　我最喜欢 ___________ 区的设计， 因为 ____________________________。 感谢 ___________ 的设计与布置。 13 　　 教室变得真漂亮！以 后我们要定期装扮它。 14 　　爱美之心，人皆有之。我们都热爱自己的班级，所以都希望把它打扮得漂漂亮亮的！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希望我们都能炼就一双发现美的眼睛，然后用勤劳的双手和聪慧的头脑，把我们的生活经营得更加美好！ 课堂总结 　　你喜欢装扮自己的教室吗？谁装扮教室的方案最棒呢？赶快把你的作品展示出来吧！评一评“最佳设计者”。 课后活动 $