第十二周周测（试题）部编版语文二年级上册

小学语文二年级上册(第十二周)周测练习 姓名: 班级: 一、写好铅笔字。 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,每字写两个。 村民 泼水 关心 二、给下面划线的字选择正确的读音写在横线上。 1. 水里玩耍的孩子好似_(sì shì)猴子一样,又像个小兔子似_(sì shì)的,在水中蹦蹦跳跳。 2. 演出时,姑娘们扇_(shān shàn)动着手中的扇_(shān shàn) 子,太迷人了。 3. 熊猫爱睡觉_(jué jiào),睡完感觉_(jué jiào)很好。 三、我会给句子排排队。 ( )吃在嘴里,又香又甜。 ( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。 ( )剥开果皮,露出了白色的果肉。 ( )香蕉是我最喜爱吃的水果。 ( )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。 四、我会填。 ( )大象 ( )端详 ( )哭 ( )笑 ( )观察 ( )眼睛 ( )眉毛 ( )脸蛋 五、读句子,给划线的词语找个意思相近的词语。 1. 我做完作业了( ) 2. 今天的天气真好啊( ) 3. 你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( ) 4. 爷爷买的枣儿真甜啊( ) 六、给下面的句子连连线,读一读。 ·······································装·订·线·内·禁·止·答·题································· 一寸光阴一寸金 种豆得豆 种瓜得瓜 更进一步 百尺竿头 后人乘凉 前人栽树 寸金难买寸光阴 七、照样子,用划线字写句子。 1. 她是一个可爱的小姑娘。 可爱的: _ 2. 他高兴地叫了起来。 高兴地: _ 3. 小河上 有 座石桥。 ……有……: _ 八、积累与运用。 1. 儿童相见不相识,_。 2. _潭水深_._汪伦_ 3. 远上寒山石径斜,_。 4. 停车_,霜叶_。 5.一个篱笆 _ ,一个好汉 _ 。 九、课外阅读。 (一)自然界的时钟 只要你留心,就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。 昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。 原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。 1. 作者把牵牛花开放说成是_,把野蔷薇开放说成是_,把午时花开放说成是_。 2. 根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。 ①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花 正确顺序:_ 3. 在夜间活动的昆虫是_(①蜜蜂;②夜蛾)。 (二)开国大典(节选) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 1. 用横线画出这段文字的中心句。 2. 这段文字在写法上运用了先_后_的方法,重点写了_、_,应该说他们是全场三十万人的“_”。 3. 用波浪线标出文中的一个比喻句:_, 这个句子把_比作_,把_比作_。 十.看图写话。 图上画的是什么时间?什么地点?这儿个小朋友们正在做什么?用儿句话 写下来,不会写的字用拼音代替。 学科网(北京)股份有限公司 $