专题03 形象塑造技巧-2023年高考语文现代文阅读之小说重难点逐项突破

人物形象的塑造手法 知识回顾 人物形象的塑造手法 作用阐释 直接描写 (正面描写) 肖像描写 描写人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等。作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，显示人物的身份境遇，揭示人物的性格变化等。 动作描写 对人物在典型环境中的典型动作的描写。作用：刻画人物性格，推动情节发展等。 语言描写 对话描写、独白描写等。作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委，预示或推动故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等 心理描写 对人物的心理活动（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）或思想变化进行具体刻画。作用： 可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，有时可直接对人物的心理进行描绘，或由人物的独白、幻想来进行表露，有时也可间接地通过景物及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。 细节描写 生动细致地描绘细微而又具体的典型情节一般渗透在对人物、景物、场合等的描写之中，表现对象的富有特色的细枝末节。作用：刻画人物性格，深化主题，推动情节的发展，营造氛围，渲染时代气氛、地方特色等。 侧面描写 侧面描写又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。在分析时注意三种情况：借助次要人物烘托或对比，借助物象烘托，借助环境烘托。 导： 小说技巧复习 第一课时 形象塑造技巧题 学习目标： 1.掌握形象塑造技巧题题型。 2.掌握形象塑造技巧题答题方法。 高考真题展示 [2022浙江卷］作品塑造敦厚的形象主要使用了哪些艺术手法？（和军校《逛》) [2019全国1］请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。（鲁迅《理水（节选）》) [2019全国2］请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（莫泊桑《小步舞》) [2017山东卷］本文第⑬～⑱段描写公鹿与狼搏斗的过程，运用了哪些表现手法？请简要分析。（乌热尔图《七岔犄角的公鹿》) 明辨题型： 题干中有“形象”“手法”“技法”“技巧”刻画”“表现”“展现”等字样 方法导引 答题步骤 真题训练 (2022·浙江卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 逛 和军校 泔河村的敦厚妈一辈子逛过的最大地方是观音镇。翻