7.2 鱼米之乡--长江三角洲（分层练）-【上好课】八年级地理下册同步精品课堂（人教版）

第七章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”—长江三角洲 基础过关 1．读图，回答下列问题。 位置与范围： （1）长江三角洲地区主要包括________、________南部和________北部。位于长江的______地区，濒临______和______，地处___________。 （2）这里依托______干支流发达的水运，可以联系广大的______地区；同时这里又是我国南北海上航运的______，并通过___________通往世界的主要港口。如果把______比作“箭”，把___________比作“弓”，那么长江三角洲就位于______的位置。 （3）自然环境：这里以______为主，是我国重要的______产区，这里河湖众多，是我国重要的___________产区。 我国最大的城市群： （4）地位：是我国城市分布_________，经济发展水平______的地区，形成了我国最____的城市群——______________城市群。 （5）主要城市：古都——_______、_______。核心城市——______， 是我国最重要的_________工业城市。上海不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有___________作用。随着______的开发开放，上海对长江三角洲地区的辐射带动作用进一步增强。 （6）同城效应：借助发达的___________和___________，长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市，这种现象被称为“___________”。 水乡文化与旅游： （7）世界文化遗产：_______古典园林、______西湖和南京_________。 （8）水乡风貌：江苏的______、______，浙江的______、______等。被誉为“中国第一水乡”的是______。 （9）传统文化：______文化、______文化、______文化和______文化等。 能力优化 2．我国最大的城市群是（   ） A．珠江三角洲城市群 B．长江三角洲城市群 C．京津冀城市群 D．辽中南城市群 长江三角洲地区经济发达，城市之间的联系日益密切。人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市一样，这种现象被称为“同城效应”。据此完成3-4小题。 3．长江三角洲城市群的核心城市是（   ） A．苏州 B．南京 C．上海 D．杭州 4．长江二角洲地区城市间的“同城效应”依托的条件主要是（   ） A．交通快捷 B．信息发达 C．农业基础好 D．地势低平 5．下列世界文化遗产中，位于我国长江三角洲地区的是（   ） A．雨江古城 B．杭州西湖 C．北京故宫 D．平遥古城 6．读“南方地区略图”和“长江三角洲地区图”，完成下列问题。 （1）A省的简称是____，B是____海。 （2）长江三角洲地区是我国城市分布最密集的地区，形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群，核心城市是C____。这里人们借助发达的高速铁路和高速公路往返于不同城市之间，就像生活在同一座城市一样，图中铁路线D是____。 （3）长江三角洲地区有许多著名的旅游景点，E省的____，建筑糟巧别致，是我国园林艺术的典范被列入《世界遗产名录》。 （4）河流对区域发展的影响不同。长江对下游地区发展的影响有: ____ ①提供生产生活用水②提供水产品③提供便利的水路交通④提供水能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （5）南方地区地形复杂多样，东西差异明显，F____（地形区）冬季比同纬度的长江中下游平原温暖，从地形影响的角度分析，原因是____。 7．下图为我国四大经济圈示意图，读图完成下列各题。 （1）成渝双城经济圈以____________和____________为中心城市，两城市虽相距三百多千米，但只需约一个半小时车程，这主要得益于____________的发展，使两城市的人们如同生活在同一城市。 （2）环渤海经济圈有我国____________工业基地和____________工业基地。 （3）长三角经济圈地处____________交汇之地，该区形成了我国最大的城市群，其核心城市是____________，该城市不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有____________带动作用。 （4）与珠三角经济圈相邻的两个特别行政区是____________特别行政区和____________特别行政区。 素养提升 8．阅读长三角地区主要城市分布和长三角经济地位示意简图，回答问题。 （1）长三角地区主要城市的分布特点是____。借助____条件，这里的人们往返于不同的城市之间，就像生活在同一座城市一样，这种现象被称为“同城效应”。 （2）长江三角洲区域形成了“一轴两翼”的经济发展空间格局（右图），其